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大学生排球选项课学习兴趣培养的研究

作　者: 王子宁
导　师: 刘东辉; 迟荣国
学　校: 山东师范大学
专　业: 体育教学
关键词: 排球兴趣疼痛感
分类号:
类　型: 硕士论文
年　份: 2014年
下　载: 7次
引　用: 0次
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内容摘要

作为奥运会比赛项目之一的排球运动是世界三大球类运动之一，拥有广泛的群众基础。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法，对大学生体育课排球选项课学习兴趣进行调查，对大学生体育运动兴趣现状进行调查，发现大部分学生对排球运动的喜爱程度远不及其他流行运动项目，对于排球运动接触较少，技能不熟练，不愿主动进行排球运动技能的学习。学生学习兴趣的培养，当前大部分研究重点是放在心理层面，而忽视了身体刺激对学习兴趣的抑制作用。笔者通过研究寻找多种合理、实用、易开展的教学方法，主要是通过调查研究发现大学生对排球运动无法产生喜爱的原因，通过分性别授课、减少疼痛感、简化规则、增加乐趣等方法解决这些原因，使大学生排球选项课学习兴趣的培养更加简单易行，使大学生排球选项课教学工作得到进一步完善。

全文目录

目录  4-6
中文摘要  6-7
Abstract  7-8
1 研究背景、研究目的和研究意义  8-11
  1.1 研究背景  8-9
  1.2 研究目的  9-10
  1.3 研究意义  10-11
2 文献综述  11-16
  2.1 大学生排球选项课的相关概念研究  11-14
    2.1.1 关于排球的概念  11-12
    2.1.2 关于“排球选项课”的相关研究  12-14
  2.2 关于“排球课兴趣”的相关研究  14-16
3 研究对象和方法  16-19
  3.1 研究对象  16
  3.2 研究方法  16-19
    3.2.1 文献资料法  16
    3.2.2 问卷调查法  16-18
      3.2.2.1 问卷的效度  17-18
      3.2.2.2 问卷的信度  18
    3.2.3 访谈法  18
    3.2.4 数理统计法  18
    3.2.5 逻辑分析法  18-19
4 研究结果与分析  19-30
  4.1 大学生体育兴趣现状调查  19-26
    4.1.1 大学生最喜爱的运动项目  19-21
    4.1.2 大学生体育课选择运动项目  21-22
    4.1.3 对排球运动的认识程度  22-23
    4.1.4 活动时间和频率分析  23-24
    4.1.5 影响大学生排球选项课学习兴趣的因素  24-26
  4.2 大学生排球选项课学习兴趣培养的研究  26-30
    4.2.1 从性别方面分析兴趣的培养方法应有所区分  26
    4.2.2 从降低疼痛方面降低对排球运动的恐惧感  26-27
      4.2.2.1 使用软式排球  27
      4.2.2.2 降低球压  27
      4.2.2.3 垫球保护装置  27
    4.2.3 从简化规则、场地方面  27-29
      4.2.3.1 降低网高  28
      4.2.3.2 缩小场地面积  28-29
      4.2.3.3 改变上场人数  29
    4.2.4 游戏法  29-30
5 研究结论与建议  30-33
  5.1 结论  30-31
  5.2 建议  31-33
6 参考文献  33-36
7 调查问卷  36-40
8 致谢  40

大学生排球选项课学习兴趣培养的研究

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