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文化转型时期新疆高校强化社会主义核心价值体系教育研究

作　者: 冯悦
导　师: 李玲
学　校: 新疆师范大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 新疆文化转型新疆高校社会主义核心价值体系教育途径
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 23次
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内容摘要

在新疆面临大发展、大跨越的历史时期，也同时是文化的转型时期，在文化转型时期进行现代文化的建设是价值观重构与认同的过程，文化的核心就是价值观，并通过人的思想观念表现出来。以社会主义核心价值体系为引领实现新疆文化从传统向现代文化转型，其目的就是要实现文化的现代化，即现代价值观的重构和认同，同时也是实现人的思想观念的现代化。新疆处在祖国的西北边陲，国内外环境十分复杂，是西方敌对势力实行分化和西化的重点，新疆自古以来就是多民族聚居、多宗教并存的地方。因此，新疆文化能否顺利转型直接影响着新疆社会的跨越式发展和长治久安。社会主义核心价值体系是中华文化的精髓、是新疆文化转型的方向标、是新疆现代文化建设的依据，是新疆各民族共同追求的统一的核心价值取向。在这种大背景下，新疆高校的职能显得尤为重要，高校一方面要为新疆现代化建设事业输送各级各类人才，另一方面又是传播社会主义核心价值体系的主要阵地和制高点。因此，在新疆文化转型时期，高校为促进新疆现代文化建设发挥着极为重要的作用。论文以新疆文化转型为视角，深入探析了新疆文化转型的内容及其新疆文化转型时期的社会思想文化的特点，最后对高校如何加强社会主义核心价值体系教育提出了一些思考。全文的主体分为四个部分，第一部分为导论，阐述研究意义、国内外研究现状、研究的重难点和创新点。第二部分围绕相关理论概述展开，首先阐述了文化、新疆文化转型、社会主义核心价值体系的概念、其次阐述了文化转型的相关内容，最后就新疆文化转型与社会主义核心价值体系的关系进行了分析和论述。第三部分阐明在文化转型时期新疆高校强化社会主义核心价值体系教育的必要性，第四部分提出了在文化转型时期背景下，新疆高校强化社会主义核心价值体系教育的有效途径。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-5
目录  5-7
1 导论  7-12
  1.1 选题背景及研究意义  7-8
    1.1.1 选题背景  7-8
    1.1.2 研究意义  8
  1.2 国内外研究现状  8-10
    1.2.1 国外研究现状  8-9
    1.2.2 国内研究现状  9-10
  1.3 研究思路与方法  10-11
    1.3.1 研究思路  10-11
    1.3.2 研究方法  11
  1.4 研究重点、难点、创新点  11-12
    1.4.1 重点  11
    1.4.2 难点  11
    1.4.3 创新点  11-12
2 相关理论概述  12-28
  2.1 相关概念的界定  12-15
    2.1.1 文化  12-14
    2.1.2 文化转型  14
    2.1.3 新疆文化转型  14
    2.1.4 社会主义核心价值体系的概念  14-15
  2.2 文化转型及新疆文化转型的相关概述  15-24
    2.2.1 文化转型及新疆文化转型的必要性  15-17
    2.2.2 文化转型及新疆文化转型的内容  17-19
    2.2.3 文化转型及新疆文化转型的历史进程  19-24
  2.3 新疆文化转型与社会主义核心价值体系的关系  24-28
    2.3.1 文化与社会主义核心价值体系的关系  24
    2.3.2 文化转型与社会主义核心价值体系的关系  24-25
    2.3.3 新疆文化转型与社会主义核心价值体系的关系  25-26
    2.3.4 新疆文化转型与高校强化社会主义核心价值体系教育的关系  26-28
3 文化转型时期新疆高校强化社会主义核心价值体系教育的必要性  28-36
  3.1 新疆强化社会主义核心价值体系教育的必要性  28-32
    3.1.1 新疆文化的特点所决定的  28-29
    3.1.2 新疆的两大历史任务所决定的  29-31
    3.1.3 新疆的外部环境所决定的  31-32
  3.2 新疆高校强化社会主义核心价值体系教育的必要性  32-36
    3.2.1 新疆高校的外部环境所决定的  33
    3.2.2 新疆高校的内部环境所决定的  33-34
    3.2.3 新疆高校的职能所决定的  34-36
4 文化转型时期新疆高校强化社会主义核心价值体系教育的有效途径  36-51
  4.1 新疆高校各级党政领导是强化社会主义核心价值体系教育的关键  36-38
    4.1.1 高校各级党政领导要带头树立文化自觉意识  36-37
    4.1.2 高校各级党政领导要坚持马克思主义思想的指导地位  37-38
    4.1.3 高校各级党政领导要重视廉政作风建设  38
  4.2 新疆高校思想政治理论课是强化社会主义核心价值体系教育的主渠道  38-42
    4.2.1 高校思想政治理论课的教育内容要具有针对性  38-40
    4.2.2 高校思想政治理论课的教育方式要具有创新性  40-41
    4.2.3 高校思想政治理论课的教育渠道要具有拓展性  41-42
  4.3 新疆高校校园文化建设是强化社会主义核心价值体系教育的主阵地  42-45
    4.3.1 高校要重视凝炼大学精神和办学理念  42-43
    4.3.2 高校要重视丰富校园的文化活动  43-44
    4.3.3 高校要重视建设校园的生态文化  44-45
  4.4 新疆高校各族师生是强化社会主义核心价值体系教育的主体  45-51
    4.4.1 各民族师生要培育健康的文化心态  45-47
    4.4.2 各族师生要加强自身理论修养  47-49
    4.4.3 各族师生要大力开展社会实践活动  49-51
结论  51-52
参考文献  52-56
在读期间发表的论文  56-57
后记  57

文化转型时期新疆高校强化社会主义核心价值体系教育研究

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