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大学生思想内隐形成中的文化认同研究

作　者: 孙黎
导　师: 王艳华
学　校: 哈尔滨理工大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 文化认同大学生思想内隐形成影响
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 33次
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内容摘要

经济全球化带来多元文化的冲击，给当代大学生的价值取向和生活方式等方面带来了诸多影响，进一步加深了大学生思想的内隐形成。大学生对文化认同的认识和态度，是大学生这一群体对自己所属的群体特征所持的价值观的认可和接纳，它代表着大学生群体的共同观念，这一违背意愿或符合意愿观念关系着他们如何分辨是非、对错，并指导着大学生的行为过程。从文化认同对大学生思想内隐形成的影响研究入手，从心理发生机制上探究文化认同对大学生思想形成的模塑作用，对于正确认识大学生思想形成的深层机制，丰富思想政治教育理论具有重要的理论意义和现实意义。本论文首先阐述大学生思想内隐形成和文化认同的内涵及其基本特点，阐释文化认同对大学生思想内隐形成的重要作用。其次，通过社会调查，了解大学生思想内隐形成中文化认同的现状及其存在的主要问题，分析其存在问题的原因。最后，遵循大学生思想内隐形成规律，针对大学生特点，探索大学生思想内隐形成中文化认同的教育对策，即以社会主义核心价值观引领大学生文化认同教育、针对大学生思想特点增强文化认同内化、加强环境建设固化大学生文化认同，以提高思想政治教育的实效，为新时期高校大学生思想政治教育工作提供可借鉴的思路。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-11
第1章绪论  11-19
  1.1 研究背景、目的及意义  11-12
    1.1.1 研究背景  11
    1.1.2 研究目的  11-12
    1.1.3 研究意义  12
  1.2 国内外研究现状综述  12-16
    1.2.1 国内研究现状综述  13-15
    1.2.2 国外研究现状综述  15-16
  1.3 研究主要内容及研究方法  16-17
    1.3.1 研究主要内容  16-17
    1.3.2 研究方法  17
  1.4 研究的创新点  17-19
第2章大学生思想内隐形成和文化认同概述  19-27
  2.1 大学生思想内隐形成概述  19-22
    2.1.1 大学生思想内隐形成的含义  19-20
    2.1.2 大学生思想内隐形成的特征  20-21
    2.1.3 大学生思想内隐形成的影响因素  21-22
  2.2 文化认同概述  22-24
    2.2.1 文化认同的内涵  22-23
    2.2.2 文化认同的特点  23
    2.2.3 文化认同的功能  23-24
  2.3 文化认同对大学生思想内隐形成的作用  24-26
    2.3.1 个体心理的导向作用  25
    2.3.2 形成过程的强化作用  25
    2.3.3 形成结果的固化作用  25-26
  2.4 本章小结  26-27
第3章大学生思想内隐形成中文化认同现状及其分析  27-36
  3.1 大学生思想内隐形成中文化认同现状调查  27-31
    3.1.1 大学生思想内隐形成中文化认同问卷设计  27
    3.1.2 大学生思想内隐形成中文化认同基本情况  27-31
  3.2 大学生思想内隐形成中文化认同存在的问题  31-33
    3.2.1 对传统文化的认同无意识淡化  31
    3.2.2 对西方道德文化缺少准确认识  31-32
    3.2.3 部分大学生思想形成中存在利益权量失衡现象  32
    3.2.4 在认知矛盾上存在不对称现象  32-33
  3.3 大学生思想内隐形成中文化认同存在问题的原因  33-35
    3.3.1 时代变迁传统道德文化退隐逐渐淡化对传统文化的认同  33
    3.3.2 西方道德思想的影响逐渐弱化对正确价值观的认同  33-34
    3.3.3 传媒的广泛影响逐渐强化思想形成中功利性的认同  34
    3.3.4 思想政治教育中隐性教育的缺失弱化文化认同的有效性  34-35
  3.4 本章小结  35-36
第4章大学生思想内隐形成中文化认同教育对策  36-47
  4.1 以社会主义核心价值观引领大学生文化认同教育  36-38
    4.1.1 坚持马克思主义理论指导培育大学生正确的价值观  36-37
    4.1.2 加强共同理想教育培养大学生的政治信仰  37
    4.1.3 弘扬民族精神和时代精神深化大学生文化认同感  37-38
    4.1.4 崇尚社会主义荣辱观强化大学生的养成教育  38
  4.2 针对大学生思想特点增强文化认同内化  38-42
    4.2.1 端正对待多元文化的态度增强主流文化的认同感  39
    4.2.2 加强社会实践活动增强抵制腐朽思想文化的能力  39-40
    4.2.3 注重知与行的统一提高大学生认知能力  40-41
    4.2.4 增强隐性教育融合性提高思想政治教育的实效性  41-42
  4.3 加强环境建设固化大学生文化认同  42-46
    4.3.1 营造社会文化氛围注重大学生的文化环境熏陶  42
    4.3.2 塑造校园人文氛围提升大学生的文化认同寻求  42-44
    4.3.3 加大社会监督机制优化大学生的文化交流传媒  44
    4.3.4 丰富家庭文化生活加强大学生的文化认同渗透  44-45
    4.3.5 注重群体生活方式影响大学生文化认同的引导  45-46
  4.4 本章小结  46-47
结论  47-48
参考文献  48-51
附录  51-54
攻读硕士学位期间发表的学术论文  54-55
致谢  55

大学生思想内隐形成中的文化认同研究

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