学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
论传统调解制度及其当代转型
作 者: 李乐君
导 师: 陈文曲
学 校: 中南大学
专 业: 法律
关键词: 传统调解 制度转型 交往行动 商谈式调解
分类号:
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 11次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
摘要:调解制度是传统中国司法制度的重要组成部分,它以无讼理念为根基,以维护社会秩序的稳定与社会关系的融洽为价值追求,与自给自足的农业经济相适应,契合了统治者的政治与经济需求,成为传统社会调分止息的重要手段,一定程度是实现了社会的安定有序,绵延影响中国司法文化几千年,被西方誉为“东方经验”。随着社会经济的发展,中国逐步实现传统向现代的转型,以自由、平等、权利为核心的现代法治成为中国法律建设的模式选择与价值取向,传统调解制度因其弊端与僵化而受到了现代法治理论的批判,如缺乏程序公正、压制个人诉求、阻碍私法文化的发展等。但是,任何一项制度得以长期存在与适用必然存在着其正当性与价值,因而,发掘传统调解的合理价值资源,融入现代法治的价值理念之中,实现传统调解向现代调解的制度性转型,成为中国法律现代化建设的题中之义。价值多元化的社会需要多样性的纠纷解决机制,以满足人们对公平正义的追求,调解需要创造性的转化以实现其蕴藏的制度价值,这种转化包括:重塑价值取向;保障公正程序;重视当事人自治能力;构造商谈式调解模式。
|
全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-6 目录 6-8 绪言 8-11 0.1 选题意义 8 0.2 国内外研究综述 8-9 0.3 研究目的 9-11 1 传统调解与纠纷解决 11-15 1.1 关于纠纷和调解的解说 11-12 1.1.1 纠纷的界说 11-12 1.1.2 纠纷对传统调解的影响 12 1.2 中国传统纠纷解决路径 12-15 1.2.1 官方调解 13 1.2.2 官批民调 13-14 1.2.3 民间调解 14-15 2 传统调解的理念探源 15-23 2.1 调解与文化传统 15-18 2.1.1 天人合一与和谐理念 15-16 2.1.2 无讼观念与治世模式 16-17 2.1.3 仁礼学说与劝息止讼 17-18 2.2 调解与政治制度 18-21 2.2.1 政治模式:集权的简约治理 18-20 2.2.2 权力结构:皇权与绅权的“双轨政治” 20 2.2.3 司法制度:重刑轻民、民刑不分 20-21 2.3 调解与经济制度 21-23 2.3.1 自然农业经济的伦理性 21-22 2.3.2 自然农业经济的隐含逻辑 22-23 3 传统调解的法治冲击 23-32 3.1 传统调解的转折 23-26 3.1.1 西方法文化的传播与中国法律的转型 23-25 3.1.2 传统无讼观与法律移植的冲突 25-26 3.2 现代法治理论对传统调解的批判 26-32 3.2.1 现代法治:自由、平等与权利 26-28 3.2.2 现代法治对传统调解的批判 28-32 4 传统调解在当代中国的转型 32-43 4.1 传统调解的正当性与价值——兼与诉讼等纠纷解决方式的比较 32-34 4.1.1 传统调解的正当性与价值 32-33 4.1.2 传统调解与诉讼的互补 33-34 4.2 传统调解的“创造性转化” 34-36 4.2.1 当代中国法治的发展趋势 34-35 4.2.2 调解的创造性转化——对现代法治的回应 35-36 4.3 传统调解制度的现代转型 36-43 4.3.1 更新调解理念,重塑价值取向 37-38 4.3.2 程序公正,共识共赢 38-39 4.3.3 赋予当事人意思自治,培养公民自治能力 39-40 4.3.4 重塑调解模式:商谈式调解 40-43 结语 43-44 参考文献 44-47 致谢 47
|
相似论文
- 清王朝晚期衰败的制度性因素研究,K252
- 论人民调解制度的重构,D926
- 社会分层与我国民办高校发展困境分析,G648.7
- 论我国传统调解制度的继承与改造,D926.2
- 修宪:从回应政策需求到驱动制度转型,D921
- 和谐:中国调解制度的基础与价值目标,D926
- 传统调解制度及其现代重构之思考,D915.14
- 论中国的传统调解及其当代转型,D926
- 开新传统:传统调解与现代法治对话,D915.14
- 南京国民政府前十年市制探析(1927-1937),K262.9
- 论我国学术转型与现代大学制度的建立,G647
- 川西茶馆:作为公共空间的生成和变迁,C912.4
- 转型时期我国行政审批制度改革研究,D922.1
- 我国农地的市地转型研究,F301
- “艺术框架”—艺术交往的一种理论观念,J0
- 从交往行动理论看翻译的主体间性-以《无畏的希望》中译本为例,H315.9
- 回望与展望:省级电影制片厂的生存之道,J941
- 公民参与基层公共决策的机制研究-基于浙江省温岭市民主恳谈会的个案分析,D621.5
- 交往行动理论视野下的高校思想政治教育研究,G641
- 转型时期通往教育自觉的高校教师评价,G647
中图分类: >
© 2012 www.xueweilunwen.com
|