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三套初级汉语听力教材练习的对比分析和使用建议

作　者: 陈冰冰
导　师: 朱其智
学　校: 中山大学
专　业: 汉语国际教育
关键词: 对外汉语初级听力教材练习使用建议
分类号: H195
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 2次
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内容摘要

在对外汉语教与学中，听力作为重要的语言技能，教材的好坏是至关重要的。有关对外汉语听力教材的对比研究，国内约十年前才开始，而其中涉及初级听力教材练习对比研究的文章甚少。本文参照对外汉语教材的编写原则,综合考虑汉语学习者的心理特点,采用数据分析法和对比论证法,从练习的题量、题型、题型量这几个方面，对三套使用范围较广的对外汉语初级听力教材（《发展汉语初级听力》（第二版）、《风光汉语初级听力》、《汉语听力教程（修订本）》）进行了全面的对比分析。在此基础上，本文提出了一些对外汉语初级听力教材题量、题型、题型量方面的使用建议。

全文目录

摘要  4
Abstract  4-6
第一章引言  6-14
  1.1 研究的目的与意义  6-9
  1.2 研究对象  9-10
  1.3 研究方法  10-11
  1.4 文献综述  11-14
第二章初级汉语听力教材练习题量的考察分析和使用建议  14-25
  2.1 考察范围  14
  2.2 关于练习题量的考察分析  14-17
  2.3 练习题量方面的使用建议  17-25
第三章初级汉语听力教材练习题型的考察分析和使用建议  25-39
  3.1 关于练习题型的考察分析  25-32
  3.2 练习题型方面的使用建议  32-39
第四章结语  39-40
参考文献  40-44
后记  44

三套初级汉语听力教材练习的对比分析和使用建议

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