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初级阶段教材练习中生词复现率的研究

作　者: 梁丽琴
导　师: 盛若菁
学　校: 复旦大学
专　业: 汉语国际教育
关键词: 初级阶段教材课后练习复现率
分类号: H195.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

本文通过对三种不同对外汉语初级教材的考察,即《汉语教程》前三册教材中共40课的课后练习、《博雅汉语初级起步篇Ⅱ》中的5课(全书共25课)的课后练习及《新实用汉语课本2》中的3课课后练习(全书共12课)的考察、统计和分析,总结了练习中生词的复现率。针对教材是外国留学生学习汉语的主要材料,练习是知识强化、巩固的主要途径,作者提出了对练习的改进,以增强生词在练习中的复现率,促进学生的汉语学习。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-7
1 引言  7-8
  1.1 研究内容  7
  1.2 研究的意义  7-8
  1.3 研究方法  8
2 文献综述  8-9
3 关于练习中生词复现率及课后题型的考察与分析  9-20
  3.1 生词复现的统计  9-13
    3.1.1 表一(《汉语教程》第一册上)  9-11
    3.1.2 表二(《汉语教程》第一册下)  11-12
    3.1.3 表三(《汉语教程》第二册上)  12
    3.1.4 表四(《博雅汉语初级起步篇Ⅱ》)  12-13
    3.1.5 表五(《新实用汉语课本2》)  13
  3.2 生词复现率的分析  13-16
    3.2.1 表一、表二、表三的分析  13-15
      3.2.1.1 表一的分析  13-14
      3.2.1.2 表二的分析  14
      3.2.1.3 表三的分析  14-15
    3.2.2 表四、表五的分析  15
      3.2.2.1 表四的分析  15
      3.2.2.2 表五的分析  15
    3.2.3 总结  15-16
  3.3 课后习题题型的考察  16-20
    3.3.1 《汉语教程》课后习题题型一览表  16-19
      3.3.1.1 表一(《汉语教程》第一册上)  16-17
      3.3.1.2 表二(《汉语教程》第一册下)  17
      3.3.1.3 表三(《汉语教程》第二册上)  17-18
      3.3.1.4 表四(《博雅汉语初级起步篇Ⅱ》)  18
      3.3.1.5 表五(《新实用汉语课本2》)  18-19
    3.3.2 课后练习题型分析  19-20
4 提高练习中生词复现率的建议  20-29
  4.1 词汇  20-23
    4.1.1----注重词汇扩展  20-22
    4.1.2 辨字组词  22-23
  4.2 朗读  23-24
  4.3 会话  24-25
  4.4 交际、表达  25-28
    4.4.1 依据课文,扩展练习内容,提高生词复现率  25-26
    4.4.2 增加图片,看图说话,提高表达、交际能力  26-28
  4.5 尽可能增加前一课生词在后一课练习中生词复现的比例  28
  4.6 创造不同练习形式,提高生词复现次数  28-29
    4.6.1----"头脑风暴"  28-29
    4.6.2----"词语、句子接龙"  29
结语  29-30
参考文献  30-32
致谢  32-33

初级阶段教材练习中生词复现率的研究

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