学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
身份与学术-论作为学者的朱自清
作 者: 宋金花
导 师: 马俊江
学 校: 浙江师范大学
专 业: 中国现当代文学
关键词: 朱自清 文化身份 现代学人
分类号: I206.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 42次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
朱自清是“五四”时期成长起来的新一代知识分子,其文化身份由作家而学者,但他是学者的同时,还集多重身份于一身:诗人、散文家、教师、语文教育家。其学术追求和学术思路,也由他的多重身份而决定:他是作家出身的学者,他的学术著述兼备“文与学”的艺术风格;他是新文学家出身的学者,因此,他不是静坐书斋的纯学者,而始终一直关注着中国新文学的建设和发展;他是语文教师,不仅关注并研究国文教育,同时也关注着新文学在中学和大学教育领域中的发展。作为新文学作家出身的学者,朱自清在进行学术研究的时候,一方面,熟稔的文学创作体验与学术的结合,使得他的学术著述更有文学的质感和美感。另一方面,他仍对新文学投以极大的热情,新文学的发展始终是他学术关怀背后的焦点之一。他以“为人生”亦“为人民”的文学使命感对文学创作进行着自己独特的审美关照,更以一位学者、创作家的责任意识和使命感,全方位地关注着中国新文学发展进程中的点点滴滴。作为学者型教师,朱自清关注研究国文教育,参与《开明高级国文读本》、《开明文言读本》的编辑,同时也关注新文学在中学和大学教育界的发展,率先将新文学引进课堂,利用课堂向学生们传播新文艺思想。作为启蒙知识分子的学者,朱自清参与新文学建设,关注教育的改革以及新文学在教育界和学界的合法性,同时也进行经典和学术的普及工作。朱自清和其他五四新文化人一样,始终摆脱不了“启蒙”的社会责任意识。鲁迅尝试借助小说的力量来达到改造社会目的,朱自清亦躬身力行,通过新文学和学术的普及工作,追求着“雅俗共赏”,以达“启发民智”。因此,作为集多重身份于一身的学者,他所做的各种实践工作,都与其五四新文化人的身份唇齿相依,其终极关怀是新文学的现代性发展。本文就以朱自清的身份为切入点,研究学者的朱自清,与其他多重身份之间的关联性,以及这种关联性与他的学术取向和新文学建设之间的内在联系。第一章主要论述作为新文学作家出身的朱自清,他的学者身份与其新文学作家之间的关联性。作为学者,他时刻关注着新文学建设和发展。他通过创作和文化资源借鉴两种方式表达他对新文学建设的关怀。作为新文学作家,其身份影响着他的学术研究思路和追求,而且对其学术著述的品格产生了很大的影响。第二章将讨论作为国文教师的朱自清,他在国文教育领域中的实践,尤其是他的教育思想以及关于国文教育的理论思考。由此,探究朱自清国文教育思想的独特性,以及它与关注新文学建设之间的关联性。第三章将重点讨论作为清华大学教授的朱自清。并探讨清华大学、大学教师身份与朱自清学术道路转向有哪些实质性的关联。作为大学教师,朱自清又是如何开展新文学的建设工作的。第四章着重论述学者朱自清的启蒙知识分子的文化关怀。探讨其在启蒙知识分子的文化情怀关照下,对文学和学术普及工作所做的一切努力。作为学者,朱自清不是静卧书斋的纯学者,而是心系这社会,始终关心新文学的发展,所以他便一直做着文学和学术普及的工作。《经典常谈》和《论雅俗共赏》这两部经典著作鲜明地体现了研究与普及兼备的学术品质。结语部分将对朱自清作家身份、教师身份、学者身份与启蒙知识分子的社会情愫之间的有机关联性作简要总结。从作家到学者的转变,是五四新文化人常见的人生轨迹,朱自清如此,鲁迅如此,俞平伯如此……因此本文论述的是朱自清一个人,但也希望,借此关注现代中国一个由作家而学者的新文化人群体。
|
全文目录
摘要 3-5 ABSTRACT 5-7 目录 7-8 绪论 8-12 一、作家出身的学者与新文学建设 12-33 (一) 建设新文学的学术关怀 12-17 (二) 作家与学术著述之风格 17-22 (三) 新文学建设与国内外文化资源 22-33 二、国文教师与国文教育研究 33-47 (一) 国文教学奠定国文研究基础 33-37 (二) 国文教师身份下的国文研究 37-44 (三) 新文学家视野中的国文教育 44-47 三、大学教师与学术研究 47-67 (一) 水木清华——高深学术之府 48-58 (二) 大学教师身份下的学术研究 58-64 (三) 朱自清与清华学派 64-67 四、启蒙知识分子与学术普及 67-78 (一) 启蒙知识分子的社会情怀 67-70 (二) 朱自清的学术普及实践 70-78 结语 78-79 参考文献 79-82 攻读学位期间取得的研究成果 82-83 致谢 83-84
|
相似论文
- 《莫娜在希望之乡》中莫娜的身份追求,I712.074
- 纳博科夫的文化身份焦虑,I712.06
- 《爱药》中文化身份追寻的主题解读,I712.074
- 文化身份的寻求,I712.074
- 从《大地》中的阿兰看赛珍珠的女性观,I712.074
- 文化身份建构视野下的中学生外国文学作品的阅读,G633.3
- 《穿越种族线》中非裔美国妇女双重身份建构,I712.074
- 沈从文创作文化身份与文化立场探究,I207.42
- 从后殖民主义角度解析《典型的美国佬》中人物的文化身份,I712.074
- 后殖民视阈下寒山诗英译过程中原作者文化身份重构,I046
- 论朱自清“中和”文化理想及其意义与表现,I207.6
- 生命精神的原生态与变异,I207.6
- 对《女勇士》的对话解读,I712
- 全球化语境下译者的文化身份研究,H315.9
- 刘云若小说中的城市记忆与想象,I207.42
- 从情感视角对《柏油孩子》中男女主人公文化身份困境的解读,I712
- 中国典籍的顺向翻译对译者文化身份的影响,H315.9
- 外语教学中的文化身份及文化融合研究,H09
- 从后殖民视角看辜鸿铭英译儒经中的注释,H315.9
- 后殖民翻译理论视角下《中庸》英译研究,H315.9
- 光与墙——《美国人》中的文化身份分析,I712.074
中图分类: > 文学 > 中国文学 > 文学评论和研究 > 现代文学(1919~1949年)
© 2012 www.xueweilunwen.com
|