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我国普通高校《体操》精品课程建设现状与建设路径的若干思考

作　者: 田娜
导　师: 张涵劲
学　校: 福建师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 普通高校体操精品课程现状与路径
分类号: G831
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 26次
引　用: 0次
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内容摘要

论文研究的主题是我国普通高校《体操》精品课程建设现状与建设路径的若干思考,对各级《体操》精品课程的建设现状展开调查,对比分析了各级《体操》精品课程的优势与不足,并提出了建设路径的若干思考。综合运用了调查法、文献资料法、对比分析法、逻辑法等研究方法,在导师的指导下,通过6个月的研究,得出了我国普通高校《体操》精品课程的建设状况,并提出《体操》精品课程建设发展的路径,对于推动我国普通高校《体操》精品课程的建设项目的深入发展具有实践意义和现实意义,为我国普通高校《体操》精品课程的深入发展提供了相关理论依据。本论文研究的主要结论：1.《体操》精品课程建设总数量偏少,国家级《体操》精品课程数量更少,仅有1门。2.国家级、省市级《体操》精品课程的建设相对完善,校级精品课程的建设良莠不齐。“三级”《体操》精品课程的建设都存在不同程度的问题亟待解决。3.为进一步推进《体操》精品课程的建设,需要从以下几个方面努力：(1)加强师资队伍建设(2)加强教学内容建设(3)加强教学条件建设(4)改革教学方法与更新教学手段(5)加强课程特色建设(6)加强课程共享和可持续发展建设

全文目录

中文摘要  2-3
Abstract  3-4
中文文摘  4-7
目录  7-9
第一章绪论  9-17
  1.1 选题依据  9
  1.2 选题意义  9-10
  1.3 文献综述  10-17
    1.3.1 相关概念的界定  10-13
    1.3.2 精品课程建设现状研究  13-17
第二章研究对象与方法  17-19
  2.1 研究对象  17
  2.2 研究方法  17-19
    2.2.1 文献资料法  17
    2.2.2 调查法  17-18
    2.2.3 对比分析法  18
    2.2.4 逻辑分析法  18-19
第三章研究结果与分析  19-53
  3.1 国家级、省市级、校级体操精品课程建设现状比较  19-45
    3.1.1 教学队伍比较分析  19-28
    3.1.2 教学内容的比较与分析  28-34
    3.1.3 教学条件的比较分析  34-39
    3.1.4 教学方法比较分析  39-42
    3.1.5 资源建设与资源共享比较分析  42-45
  3.2 《体操》精品课程建设路径若干思考  45-53
    3.2.1 《体操》精品课程建设指导思想与建设目标  45
    3.2.2 精品课程建设观念的转变  45-46
    3.2.3 加强师资队伍建设  46-47
    3.2.4 加强教学内容建设  47-48
    3.2.5 加强教学条件建设  48-49
    3.2.6 改革教学方法与更新教学手段  49-50
    3.2.7 加强课程特色建设  50
    3.2.8 加强课程共享和可持续发展建设  50-53
第四章结论  53-55
参考文献  55-59
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果  59-61
致谢  61-63
个人简历  63-65

我国普通高校《体操》精品课程建设现状与建设路径的若干思考

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