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低碳经济视角下大学生责任意识培养研究
作 者: 邓婕
导 师: 刘敏岚
学 校: 江西理工大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 低碳经济 大学生 责任意识
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
气候问题已经成为世界普遍关注的焦点,各国都在为环保做努力,相继提出了低碳理念,实现低碳经济。中国是世界上最大的发展中国家,政府对发展低碳经济非常重视,每个公民也应该自觉为减缓和适应气候变化做出努力。低碳事业除了依靠政府和企业外,更主要的是公民的低碳环保意识,而大学生是一群优秀的青年,是未来构建资源节约型和环境友好型社会的支柱力量,所以探讨低碳经济视角下大学生责任意识的培养具有重要意义。本文在科学发展观思想的指导下,从低碳经济、责任意识的相关概念入手,从以下三个方面进行研究:首先介绍了低碳经济视角下大学生责任意识培养现状,包括低碳经济视角下大学生责任意识缺失的表现在低碳知识匮乏、低碳实践不力、低碳意识弱化三个方面,并家庭教育、大学教育和社会环境三个角度分析低碳经济视角下大学生责任意识缺失的成因。其次,分析了低碳经济视角下大学生责任意识培养的必要性和紧迫性,认为低碳经济视角下向大学生责任意识提出了学习低碳知识、实践低碳行动新的要求,同时认为大学生责任意识的培养是推动高校低碳教育发展的内在需求,也是提高公民整体低碳意识的社会需求,更是建设节约型社会的应然要求。最后从目标、内容、途径和方法四个方面提出了如何构建在低碳经济视角下大学生责任意识培养体系,通过在思想层面:推行生态理念、营造和谐生活环境,在学习层面:丰富学习内容、增添课程设置,在生活层面:关注生活细节、践行低碳生活方式这三个层面的途径和采取榜样激励、实践体验、环境渗透三个方法去培养大学生的自我责任感、社会责任感、环境责任感,最终实现低碳经济视角下大学生责任意识培养目标,即为不仅意识到低碳环保的重要性,又要履行自己的责任并将其成为一种习惯,为我国的低碳环保事业做贡献,保护人类共有的家园。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-7 第1章 绪论 7-13 1.1 选题由来 7-8 1.2 研究综述 8-9 1.3 研究目的与意义 9-11 1.3.1 研究目的 9-10 1.3.2 研究意义 10-11 1.4 研究内容与方法 11 1.4.1 研究内容 11 1.4.2 研究方法 11 1.5 创新点 11-13 第2章 低碳经济视角下大学生责任意识培养的现状 13-19 2.1 低碳经济视角下大学生责任意识缺失的表现 13-15 2.1.1 低碳知识匮乏 13 2.1.2 低碳实践不力 13-14 2.1.3 低碳意识弱化 14-15 2.2 大学生责任意识缺失成因分析 15-19 2.2.1 家庭教育观念错位 15-16 2.2.2 大学教育引导不当 16-17 2.2.3 社会整体氛围缺失 17 2.2.4 家庭、学校和社会教育资源整合不力 17-19 第3章 低碳经济视角下大学生责任意识培养的必要性与紧迫性 19-24 3.1 低碳经济视角下大学生责任意识培养的必要性 19-20 3.1.1 实现低碳经济要求大学生有学习低碳知识的责任意识 19-20 3.1.2 实现低碳经济要求大学生有实践低碳行动的责任意识 20 3.2 低碳经济视角下大学生责任意识培养的紧迫性 20-24 3.2.1 推动高校低碳教育发展的内在需要 20-21 3.2.2 提高公民低碳意识的社会需求 21-22 3.2.3 建设节约型社会的应然要求 22-24 第4章 低碳经济视角下大学生责任意识培养体系的构建 24-35 4.1 低碳经济视角下大学生责任意识培养的目标 24 4.2 低碳经济视角下大学生责任意识培养的内容 24-26 4.2.1 自我责任感 25 4.2.2 社会责任感 25-26 4.2.3 环境责任感 26 4.3 低碳经济视角下大学生责任意识培养的途径 26-30 4.3.1 思想层面:推行生态理念,营造和谐生活环境 27-28 4.3.2 学习层面:丰富学习内容,增添课程设置 28-30 4.3.3 生活层面:关注生活细节,践行低碳生活方式 30 4.4 低碳经济视角下大学生责任意识培养的方法 30-35 4.4.1 榜样激励 31 4.4.2 实践体验 31-33 4.4.3 环境渗透 33-35 参考文献 35-36 致谢 36-37
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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