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以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设研究

作　者: 李丙山
导　师: 郑艳凤
学　校:
专　业: 科学社会主义与国际共产主义运动
关键词: 社会主义核心价值体系 高校校园文化建设 引领 路径
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要


党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大历史问题的决定》提出：要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设之中，建设社会主义和谐文化。高校校园文化作为社会主义文化的重要组成部分，它的建设也需要社会主义核心价值体系的引领，这对于解决高校校园文化建设过程中所面临的问题具有重要意义。当前，我国高校都十分重视通过校园文化建设来提高整体办学水平。总体来说，我国高校校园文化建设是健康向上的，但随着市场经济的深入发展以及全球化带来的深刻变革，外来文化和价值观念已经给我国传统文化和价值观带来了不同程度上的的冲击。在这样的形势下，高校校园文化建设迫切需要社会主义核心价值体系来引导。社会主义核心价值体系和高校校园文化之间的关系是，社会主义核心价值体系是引领高校校园文化的思想基础，高校校园文化是社会主义核心价值体系的载体。社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设不仅是促进校园文化健康发展以及加强大学生思想政治教育的需要，也是全社会践行社会主义核心价值体系的需要；社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的途径包括：坚持马克思主义指导地位，确保高校校园文化建设正确方向、树立中国特色社会主义共同理想，促进高校校园文化全面发展、培养民族精神和时代精神，提升高校校园文化凝聚力和创造力、弘扬社会主义荣辱观，加强高校校园文化建设的道德基础；此外，高校还应该建立并深化社会主义核心价值体系对高校校园文化建设的引领机制，才能构建健康、文明、和谐、先进的校园文化。

全文目录


中文摘要  4-5
ABSTRACTS  5-11
引言  11-18
  （一） 选题原因  11-12
  （二） 研究现状  12-16
    1、 关于社会主义核心价值体系研究  12-13
    2、 关于高校校园文化建设的研究  13-14
    3、 关于社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的研究  14-16
  （三） 研究意义  16
    1、 理论意义  16
    2、 实践意义  16
  （四） 研究方法  16-18
    1. 文献研究法  16-17
    2. 比较研究法  17
    3. 理论和实际相结合的方法  17
    4. 问卷法  17-18
一、 社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的必要性  18-29
  （一） 社会主义核心价值体系与高校校园文化的关系  18-20
    1. 社会主义核心价值体系是引领高校校园文化的思想基础  18-19
    2. 高校校园文化是社会主义核心价值体系的载体  19-20
  （二） 是全社会践行社会主义核心价值体系的需要  20-22
    1. 可以提高公民道德素质和社会文明程度  20-21
    2. 可以促进高校和谐发展  21-22
  （三） 是高校校园文化建设的需要  22-25
    1. 是高校物质文化建设的需要  22-23
    2. 是高校精神文化建设的需要  23
    3. 是高校制度文化建设的需要  23-24
    4. 是高校行为文化建设的需要  24-25
  （四） 是提高大学生思想政治教育实效性的需要  25-29
    1. 大学生思想政治教育现状  25-27
    2. 提高大学生思想政治教育实效性的途径  27-29
二、 社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设路径选择  29-40
  （一） 坚持马克思主义指导地位，确保高校校园文化建设正确方向  29-30
    1. 着重做好马克思主义理论教育工作  29-30
    2. 以马克思主义理论指导高校校园文化建设应该坚持开放性方针  30
  （二） 树立中国特色社会主义共同理想，培养高校校园文化良好氛围  30-33
    1. 在中国共产党的领导下坚持走中国特色社会主义道路  31
    2. 进行中国特色社会主义共同理想教育  31
    3. 以中国特色社会主义共同理想为指导树立高校良好校风  31-32
    4. 要引导大学生正确处理个人理想与共同理想之间的关系  32-33
  （三） 培养民族精神和时代精神，提升高校校园文化凝聚力和创造力  33-35
    1．加强爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神教育  33-34
    2. 将爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神融入校园文化  34-35
  （四） 弘扬社会主义荣辱观，加强高校校园文化建设的道德基础  35-37
    1. 把社会主义荣辱观教育与领导班子建设结合起来  35-36
    2. 把社会主义荣辱观教育与教师队伍建设结合起来  36
    3. 把社会主义荣辱观教育与学生组织、社团文化活动建设结合起来  36-37
  （五） 建立社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的机制  37-40
    1. 坚持全方位的引领  37
    2. 机制建立的原则  37-38
    3. 机制的内容  38-40
结束语  40-41
问卷附件：关于当代大学生思想政治现状的调查  41-42
参考文献  42-46
致谢  46-47
攻读硕士学位期间发表的论文  47-48

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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