学位论文 

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  1. 企业文化建设的问题及对策研究-以本溪钢铁集团公司为个案,宋书林/渤海大学,0/5
  2. 农村扶贫异化及其消解进路研究,闵雪/湖南师范大学,0/1
  3. 农民参与专业合作社的满意度分析-以湖北“春晖集团”专业合作社为例,余妍/华中师范大学,0/17
  4. 当前中国收入分配改革的复杂性研究,付瑶/云南师范大学,0/18
  5. 中越社会主义市场经济体制改革比较研究,周勉/南京师范大学,0/40
  6. 改革开放以来社会主义市场经济条件下公有制的实现形式探索研究,朱颖/云南师范大学,0/40
  7. 马克思资本概念的演进及其现实张力,艾博/天津师范大学,0/0
  8. 论社会主义资本原始积累,相丞/辽宁师范大学,0/41
  9. 新型城镇化进程中的问题与对策研究-以辽宁省建昌县为例,梁晓伟/渤海大学,0/12
  10. 科学发展观视阈下继续教育发展研究,苏威/天津师范大学,0/2
  11. 当代大学生“社会主义核心价值体系”教育研究,徐振坤/云南师范大学,0/87
  12. 埃利希·弗洛姆的健全社会思想研究,李红珍/华侨大学,0/5
  13. 社会资本理论及其在中国的适用性研究,朱天义/华中师范大学,0/0
  14. 论医疗侵权责任,林然/辽宁师范大学,0/3
  15. 关于拓展我国行政赔偿范围的思考与建议,蔡眸/辽宁师范大学,0/0
  16. 论改革开放以来我国国防科技思想的新发展,彭波/四川省社会科学院,0/18
  17. 社会主义新农村建设中土地流转问题研究,董永贺/天津师范大学,0/3
  18. 凌源市社会主义新农村建设存在的问题与对策研究,刘馨泽/渤海大学,0/4
  19. 基层工会维护职工权益的问题及对策研究,罗萍/西南大学,0/36
  20. 民间组织参与农村贫困治理的理论与实践研究-以仪陇乡村发展协会为例,丁越峰/华中师范大学,0/21
  21. 基于预防腐败视角下的县委书记权力制约机制研究,裴者/辽宁师范大学,0/45
  22. 网络舆论监督视角下的我国政府公信力构建研究,张颖/华侨大学,0/0
  23. 加强基层公务员作风建设研究,何剑/西南大学,0/56
  24. 略论当前我国社会的诚信问题及对策研究,李宗徽/东北师范大学,0/51
  25. 论上海合作组织框架中的安全合作,郑蓉/南京师范大学,0/24
  26. 二十世纪五十年代美国共产党分裂的原因及启示再探析,岳建军/天津师范大学,0/1
  27. 美国社区治理中的第三部门研究,徐丹/华中师范大学,0/19
  28. 新加坡人民行动党治国策略及其启示,田甜/天津师范大学,0/1
  29. 新农村建设过程中农村“留守妇女”问题研究,段佩君/华东交通大学,0/126
  30. 安徽省芜湖市镜湖区社区管理创新研究,文武/安徽师范大学,0/30
  31. 公民社会视野下的我国城市社区治理,邓卫/延安大学,0/357
  32. 嵌入性视角下商业保险公司进社区服务研究-以无锡市X社区惠民服务点为分析对象,尤颖劼/华中师范大学,0/0
  33. 1950年代知识分子改造运动的典型—《新人口论》批判研究,罗谦心/华侨大学,0/1
  34. 网络政治参与与中国民主政治建设研究,朱学昌/中共辽宁省委党校,0/66
  35. 当代中国网络政治参与研究,郑兴刚/南开大学,0/86
  36. 中国选举民主与协商民主互动研究,冯家飞/华侨大学,0/3
  37. 从合理规范政府权力角度谈中国人大改革,李芸/天津师范大学,0/0
  38. 转型期中国社会公正问题研究,赵乾乾/中共辽宁省委党校,0/35
  39. 市场、市场经济与社会主义关系的演变及其启示,尹志/天津师范大学,0/1
  40. 早期马克思主义中国化的历程和特点研究,刘娜/天津师范大学,0/2
  41. 欧洲社会党价值观多维度研究,薛新国/天津师范大学,0/1
  42. 全面建设社会主义时期我国商业理论与实践研究,林清龙/华侨大学,0/2
  43. 转型期中国共同富裕目标进程中的弱势群体问题研究,史雪/天津师范大学,0/1
  44. 邓小平政府责任制思想及其对我国行政问责制建设的现实指导意义,李富杰/四川省社会科学院,0/8
  45. 中国参与全球化进程的历史经验与路径选择,兰旸/哈尔滨师范大学,0/71
  46. 梁启超的中国文化现代化构想,王春晖/外交学院,0/16
  47. 改革开放以来中国共产党文化理论创新研究,王文强/南开大学,0/107
  48. 金融危机背景下的“两制”比较与增强中国特色社会主义制度自信研究,万近近/华中师范大学,0/1
  49. 国际社会对中国道路的评价与坚定道路自信研究,张洁洁/华中师范大学,0/1
  50. 改革开放以来中国走向共同富裕的实践进程,冷洋/华中师范大学,0/1

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