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热点新闻事件中产生的网络流行语现象研究

作 者: 杨倩
导 师: 陈莉
学 校: 南京师范大学
专 业: 新闻学
关键词: 热点新闻事件 网络语言 网络流行语 文化
分类号: H109.4
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 186次
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内容摘要


早在二十多年前,美国学者托夫勒就在其著作《第三次浪潮》中预言,人类社会在经历了农业文明和工业文明两次变革之后,将迎来第三次浪潮——信息文明。如今信息文明已然来临,而网络的出现与迅猛发展无疑是信息文明极其重要的一个象征。随着信息技术的持续进步和国家经济的不断发展,网络在中国的普及程度进一步提高,并逐渐成为人们日常生活中越来越不可或缺的信息交流媒介和娱乐休闲工具。当下网络热点层出不穷,各种网络现象异彩纷呈,一定程度上反映了人们的生存状况和心理状态。通过对这些现象的研究,我们往往能够更好地了解人们的思想观念、利益诉求和行为模式等。语言是人类交际最重要的手段之一,网络语言作为网络时代广大网民热衷使用的交流方式,越来越多地引起专家、学者的关注和研究,而网络流行语作为网络语言中最为活跃的一个分支,具有流行范围广、传播速度快、影响深远等特点,颇受广大网民喜爱。近几年来,诸多热点新闻事件成为网络流行语生成的蓝本,可以说这是网络流行语发展过程中呈现出来的一个新趋势。对热点新闻事件中产生的网络流行语进行研究,目的是透过这一语言现象了解社会现状、人们的心理状态,并以此把握时代变迁的脉搏。本文在盘点热点新闻事件中产生的网络流行语的基础上,分析了此类网络流行语的生成方式和传播过程,并从社会背景、文化背景以及个人因素这三个维度对此类网络流行语产生和迅速传播的原因做出解析,最后对此类网络流行语产生的影响进行了较为深入的分析。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-7
第一章 绪论  7-12
  第一节 研究对象  7-10
    一、流行语——时代变迁的反映  7
    二、网络流行语——流行语在网络时代的变体  7-10
    三、本文的研究对象  10
  第二节 研究方法与研究目的  10-12
    一、语料搜集  10-11
    二、研究方法  11
    三、研究目的  11-12
第二章 热点新闻事件中产生的网络流行语现象  12-22
  第一节 热点新闻事件中产生的网络流行语盘点  12-19
    一、热点新闻事件中产生的网络流行语的主要内容  12-17
    二、热点新闻事件中产生的网络流行语的特点  17-19
  第二节 热点新闻事件中产生的网络流行语的传播  19-22
    一、在网络上迅速传播  19
    二、从网络媒体向传统媒体扩散  19-20
    三、逐渐衍生出一种"话语狂欢"的景象  20
    四、成为吸引眼球的商业噱头  20-21
    五、逐渐消失在公众视野里  21-22
第三章 网络流行语的形成过程和广泛传播的原因  22-39
  第一节 热点新闻事件中产生的网络流行语的形成过程  22-29
    一、相关新闻报道引起网民关注  22-24
    二、网民自主解读新闻文本  24-26
    三、网民以关键词句的方式提炼新闻事件  26-27
    四、网民赋予词、短语或句子新的意义  27-29
  第二节 网络流行语产生和广泛传播的原因  29-39
    一、社会背景分析  29-32
    二、文化背景分析  32-34
    三、个人因素分析  34-39
第四章 热点新闻事件中产生的网络流行语的影响  39-53
  第一节 网络流行语对社会的影响  39-45
    一、加速了新闻事件的传播,扩大了新闻事件的影响力  39-40
    二、推动新闻事件的发展和信息的公开  40-42
    三、引发对某些社会现象的集中讨论  42-43
    四、发挥了舆论监督的作用  43-44
    五、成为舒缓、化解社会负面情绪的载体  44-45
    六、恶搞会造成一定的负面影响  45
  第二节 网络流行语对语言文化的影响  45-47
    一、活跃了民间语文生活  45-46
    二、影响语言文化发展的方向  46-47
    三、容易给部分人群造成理解障碍  47
  第三节 网络流行语对媒体的影响  47-53
    一、网络流行语促成网络媒体与传统媒体优势互补、形成舆论监督合力  47-49
    二、网络流行语丰富了媒体的表达方式,成为媒体吸引眼球的重要元素  49
    三、网络流行语丰富了媒体的报道内容  49-50
    四、网络流行语给新闻传播者带来启示  50-53
余论 网络流行语的发展走向  53-54
附录  54-63
参考文献  63-66
在读期间发表的学术论文及研究成果  66-67
致谢  67

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