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少数民族特困地区人才资源开发与利用问题研究

作 者: 向红林
导 师: 胡茂成
学 校: 湖北民族学院
专 业: 民族学
关键词: 少数民族特困地区 人才资源 开发 利用
分类号: C964.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 44次
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内容摘要


人才是社会文明进步、人民富裕幸福、国家繁荣昌盛的重要推动力量,人才资源是当今世界经济社会发展第一资源。本课题从选题的背景及课题的研究意义,国内外研究现状及发展趋势,课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题等入手;分析了人才、人才资源、人力资源、人才资本的关系以及人才资源在经济社会发展中的作用;主要以少数民族特困地区——恩施土家族苗族自治州为例,通过对恩施州产业结构调整方面、基础设施建设方面、对外开放程度、社会事业建设、生态文明建设,人才队伍结构基本情况、人才发展机制情况、人才政策体系建设情况、组织领导保障情况,恩施州人才资源开发利用在思想观念、人才队伍结构、开发利用机制等方面问题的研究;探讨少数民族特困地区如何开发与利用人才资源,提出了解放思想、更新观念,围绕战略、科学规划,调整和优化人才结构,围绕本地区发展需要抓好重点项目、工程人才建设,围绕急需紧缺人才加大招才引智工作力度,创新体制机制激发人才自身和用人单位活力,转变政府职能提高人才资源开发公共服务水平,加强组织领导为人才战略实施提供组织保障等一系列加强人才资源开发与利用的建议。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-7
第1章 绪论  7-20
  1.1 选题的背景及意义  7-11
    1.1.1 选题的背景  7-10
    1.1.2 选题的意义  10-11
  1.2 国内外研究现状及发展趋势  11-12
  1.3 课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题  12-15
    1.3.1 研究目标  12-13
    1.3.2 研究内容  13-15
  1.4 拟采用的研究方法  15
  1.5 有关问题的说明  15-20
    1.5.1 人才资源与人力资源的区别与联系  15-17
    1.5.2 人才资源与人才资本的区别  17
    1.5.3 人才资源在经济社会发展中的作用  17-19
    1.5.4 少数民族特困地区经济社会发展与人才资源开发利用的关系  19-20
第2章 少数民族特困地区人才资源开发与利用现状  20-28
  2.1 恩施州概况  20-22
    2.1.1 经济发展情况  21-22
    2.1.2 社会事业建设情况  22
  2.2 恩施州人才资源开发与利用现状  22-25
    2.2.1 人才总量不大  22-23
    2.2.2 人才分布不均  23
    2.2.3 人才结构不优  23-24
    2.2.4 人才储备不足  24
    2.2.5 人才引进留住不易  24-25
  2.3 恩施州人才资源开发与利用中存在的问题  25-28
    2.3.1 思想观念落后  25
    2.3.2 市场环境狭窄  25-26
    2.3.3 工作机制不健全  26
    2.3.4 人才利用不足  26-28
第3章 加强少数民族特困地区人才资源开发与利用的建议  28-39
  3.1 解放思想、更新观念  28-29
  3.2 围绕战略、科学规划  29
  3.3 优化人才队伍结构  29-33
    3.3.1 党政人才队伍  29-30
    3.3.2 企业经营管理人才队伍  30-31
    3.3.3 专业技术人才队伍  31
    3.3.4 高技能人才队伍  31-32
    3.3.5 农村实用人才队伍  32
    3.3.6 社会工作人才队伍  32-33
  3.4 围绕本地区发展需要抓好重点项目、工程人才建设  33-34
    3.4.1 围绕鄂西生态文化旅游圈建设,抓好服务型人才发展  33
    3.4.2 围绕武陵山少数民族经济社会发展试验区建设,培养复合型人才  33-34
  3.5 围绕急需紧缺人才,加大招才引智工作力度  34-35
    3.5.1 发挥人才资源主渠道作用,广泛吸纳高校优秀毕业生  34
    3.5.2 采取灵活措施,大力引进海外人才和州外高层次人才  34-35
    3.5.3 用足用活政策,加大柔性引才力度  35
  3.6 创新体制机制,激发人才自身和用人单位活力  35-37
    3.6.1 改进人才培养机制  35
    3.6.2 完善人才评价机制  35-36
    3.6.3 建立多元化激励机制  36
    3.6.4 健全人才社会保障机制  36
    3.6.5 完善人才市场服务机制  36-37
    3.6.6 完善人才开发投入机制  37
  3.7 转变政府职能,提高人才开发公共服务水平  37-38
    3.7.1 搭建人才开发公共服务平台  37
    3.7.2 建立提高全民素质的教育体系  37-38
  3.8 加强组织领导,为人才战略实施提供组织保障  38-39
    3.8.1 坚持党管人才  38
    3.8.2 加强人才工作管理部门自身建设  38-39
结束语  39-40
参考文献  40-43
攻读硕士学位期间完成和发表的科研论文情况  43-44
致谢  44

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中图分类: > 社会科学总论 > 人才学 > 世界各国人才调查及其研究
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