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论红色资源在大学生挫折教育中的开发与利用

作　者: 钟欢
导　师: 沈谦芳
学　校: 江西师范大学
专　业: 中共党史
关键词: 挫折教育大学生红色资源利用
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

大学生群体是宝贵的人才资源,是我国社会主义建设事业的建设者和接班人。当代大学生身处社会转型期及其人生发展关键时期,其成长过程中难免遭遇挫折。但是,当前大学生自身承受挫折的能力令人堪忧。他们在遭遇挫折时,往往持消极或逃避的态度,大学生因挫折而走向极端的案例更是屡见不鲜。加强对大学生的挫折教育的必要性日益凸显,红色资源独具的教育价值正好迎合这一需要。红色资源是宝贵的精神财富,具有资政育人的作用,是一种优质的教育资源,是开展挫折教育的好教材,丰富了大学生挫折教育的内涵,能够在大学生挫折教育中发挥积极作用。论文分四章对“红色资源在大学生挫折教育中的开发与利用”这一论题展开论述:第一章为绪论,主要是介绍了选题的研究背景和意义、研究综述、研究的创新之处和研究方法;第二章分别对红色资源和挫折教育的涵义、特点等进行了概述;第三章则主要阐明了红色资源在大学生挫折教育中的意义,强调说明了红色资源可以运用到大学生挫折教育中的缘由;第四章详细阐述的了红色资源在大学生挫折教育中的开发与利用的方式和途径。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-7
第一章绪论  7-11
  1. 研究背景及意义  7
  2. 研究综述  7-9
  3. 研究的创新之处及研究方法  9-11
第二章红色资源与挫折教育概论  11-21
  1. 红色资源概论  11-14
    1.1 红色资源的涵义  11-13
    1.2 红色资源的分类及其特征  13-14
  2. 挫折教育概论  14-21
    2.1 挫折教育的涵义  14-15
    2.2 大学生挫折教育的必要性  15-19
    2.3 挫折教育是大学生思想政治教育的重要内容  19-21
第三章红色资源在大学生挫折教育中的意义  21-33
  1. 红色资源与挫折教育的内在联系  21-27
    1.1 红色资源是优质的教育资源  21-23
    1.2 红色资源为大学生挫折教育提供了新素材  23-26
    1.3 红色资源丰富了大学生挫折教育的教育方式  26-27
  2. 红色资源在大学生挫折教育中的价值  27-33
    2.1 有助于坚定大学生的政治信念  27-29
    2.2 有助于引导大学生树立正确的人生价值观  29-30
    2.3 有助于增强大学生的民族自豪感和个人自信心  30-31
    2.4 有助于培育大学生艰苦奋斗的精神  31-33
第四章红色资源在大学生挫折教育中的开发与利用  33-45
  1. 红色资源在大学生挫折教育中的开发  33-35
    1.1 深入挖掘红色资源的挫折教育价值  33
    1.2 努力开发红色资源挫折教育产品  33-34
    1.3 不断探索红色资源挫折教育形式  34-35
  2. 红色资源在大学生挫折教育中的利用  35-45
    2.1 以思想政治理论课为主渠道进行红色资源挫折教育  35-36
    2.2 在构建校园文化体系中渗透红色资源挫折教育  36-37
    2.3 在社会实践环节突出红色资源挫折教育  37-38
    2.4 借助大众传媒平台开展红色资源挫折教育  38-45
结语  45-46
参考文献  46-51
致谢  51-52
在读期间公开发表论文（著）及科研情况  52

论红色资源在大学生挫折教育中的开发与利用

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