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运动决策的描述性范式研究

作　者: 杨杰
导　师: 邹铁军
学　校: 吉林大学
专　业: 科学技术哲学
关键词: 运动决策描述性范式比赛情境
分类号: G80
类　型: 博士论文
年　份: 2005年
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引　用: 4次
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内容摘要

运动决策是体育运动中普遍存在的现象,运动员的决策水平直接影响最终的比赛结果。提高运动员的决策水平,首先应该对运动决策有一个正确的认识。作者认为,运动决策是运动员在时间压力和不确定的运动情境下,在攻守矛盾冲突中,利用已有信息做出行动选择的过程。同时,以决策描述性范式作为方法论指导初步建构了运动决策理论,进一步完善了决策理论。本研究综合运用专家—新手研究设计、电影定格测验法和口语报告法对网球比赛情境中的运动决策进行了实验研究。结果证实,运动决策存在两种水平的决策,即分析性决策与直觉决策。随着信息量水平的降低,专家较新手更多的运用直觉性决策,进一步对网球专家和新手在模拟比赛情景中的问题表征和运动决策特征进行比较分析。结果发现,专家在运动情境中表现出的较好的运动决策绩效得益于他们具有较高的信息加工水平,采用了较优的解决问题策略和具有独特的逻辑机制。专家的运动知识和经验越丰富,越多采用压缩省略型或跳跃型的逻辑机制来进行运动直觉决策。从思维发展水平看,专家的运动决策表现出“产生式”思维的特点。

全文目录

第一部分理论研究的回顾  10-44
  一、导言  10-16
    1. 问题的提出  10-14
    2. 研究的思路  14-15
      2.1 理论假设  14
      2.2 研究方法  14-15
    3. 研究的意义  15-16
      3.1 理论研究的意义  15
      3.2 实践研究的意义  15-16
  二、“运动决策”概念的界定  16-19
    1. “决策”的定义  16-17
    2. 运动决策的定义  17-18
    3. 运动决策的基本特性  18-19
  三、决策理论的发展  19-44
    1. 决策研究中的两种范式  19-29
      1.1 对范式的解释  19-22
      1.2 对决策研究中两种范式的解析  22-29
    2. 两种范式中决策研究的相关理论  29-42
      2.1 标准化范式的决策理论  29-33
      2.2 描述性范式的决策理论  33-42
    3. 对决策理论研究范式的简评  42-44
第二部分运动决策理论的初步建构  44-74
  一、描述性范式决策理论研究方法的基础  44-51
    1. 描述性范式决策理论研究方法的确立  44-45
    2. 认知心理学研究方法对现代决策理论的贡献  45-51
      2.1 认知心理学研究方法对决策过程研究的贡献  45-48
      2.2 认知心理学研究方法对直觉性决策研究的贡献  48-51
  二、运动决策相关研究的启示  51-61
    1. 运动决策研究成果  51-56
    2. 关于运动专长的研究  56-60
    3. 小结  60-61
  三、相关决策模式的启示  61-70
    1. 两种决策行为模式的区分  61-63
    2. 作为理想化决策的优化模式  63-64
      2.1 优化模式  63
      2.2 对优化模式的简评  63-64
    3. 描述性范式的决策行为模式  64-70
      3.1 西蒙的满意化模式概述  64-66
      3.2 满意化决策系统模式的建立  66-67
      3.3 满意化模式指导下的决策方式  67-68
      3.4 渐进模式  68-69
      3.5 小结  69-70
  四、网球运动决策系统模式的初步建构  70-74
    1. 网球运动项目的特点  70
    2. 产生式系统的启示  70-71
    3. 运动决策系统模式的建构  71-74
第三部分实证研究的设计  74-100
  一、研究构想  74-78
    1. 决策任务类型的确定  74-76
    2. 研究思路的确立  76-78
  二、研究方法  78-87
    1. 心理测量法  78-79
    2. 口语报告法  79-84
      2.1 口语报告方法的发展  79-83
      2.2 口语报告法在运动心理学中的运用  83-84
    3. 专家-新手比较法  84-86
    4. 小结  86-87
  三、研究工具  87-98
    1. 自行编制网球运动情境中决策测试系统  87-92
      1.1 运动情境的选择  87
      1.2 系统功能与特点  87-88
      1.3 测试指标及其操作定义  88-89
      1.4 比赛情境画面的采集与专家评判  89-90
      1.5 测试系统的信度  90
      1.6 测试系统的有效性  90-92
    2. 网球口语记录测量模型  92-98
      2.1 已有口语记录测量模型研究的不足  92-93
      2.2 网球口语记录测量模型的建立  93-98
  四、研究被试  98-100
    1. 运动项目的选取  98-99
    2. 研究被试的选取  99-100
第四部分研究结果与讨论  100-156
  一、对网球运动情境中运动决策的实验研究(研究一)  100-123
    1. 研究目的与假设  100
    2. 研究方法  100-102
      2.1 实验法  100-101
      2.2 专家-新手研究方法  101
      2.3 数理统计法  101-102
    3. 被试  102-103
    4. 结果与分析  103-116
      4.1 男子组的结果与分析  103-109
      4.2 女子组的结果与分析  109-116
    5. 讨论  116-123
      5.1 网球专家一新手的决策特点  116-120
      5.2 网球运动决策的不同决策类型  120-123
  二、网球运动情境中的问题表征与运动决策的关系研究(研究二)  123-149
    1. 研究目的和假设  123-124
    2. 研究方法  124-126
      2.1 文献研究法  124
      2.2 逻辑分析法  124
      2.3 专家-新手比较法  124
      2.4 心理统计分析法  124
      2.5 口语报告法  124-126
    3. 结果与分析  126-136
      3.1 专家-新手在各种概念数量上的比较  126-128
      3.2 专家-新手在概念层次结构上的比较  128-134
      3.3 专家-新手在概念间联系上的比较  134-135
      3.4 网球专家和新手问题表征的性别差异  135-136
    4. 讨论  136-149
      4.1 总概念与运动决策特征  136-140
      4.2 目标概念与运动决策特征  140-142
      4.3 条件概念与运动决策特征  142-146
      4.4 行动概念与运动决策特征  146-147
      4.5 概念间的联系与运动决策特征  147-149
  三、对运动决策机制的初步探讨  149-156
    1. 运动决策具有独特的逻辑机制  149-153
    2. 运动决策具有“产生式”思维特征  153-156
第五部分研究总结  156-160
  一、研究结论  156-158
    1. 初步建构运动决策的理论  156
    2. 对运动决策进行综合实证研究  156-157
    3. 对运动决策机制进行初步探讨  157-158
  二、创新与问题  158-160
    1. 创新点  158
    2. 本研究的问题与难点  158-160
注释  160-172
参考文献  172-187
攻读博士学位期间发表的论文及成果  187-188
论文摘要(中文)  188-192
论文摘要(英文)  192-199
附录  199-202
后记  202

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