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中国儿童电视剧的审美文化研究

作　者: 朱群
导　师: 蒲震元
学　校: 中国传媒大学
专　业: 广播电视艺术学
关键词: 儿童电视剧审美文化儿童本位类型研究童趣幻象诗意智性
分类号: J905
类　型: 博士论文
年　份: 2009年
下　载: 431次
引　用: 3次
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内容摘要

本论文在辩证唯物主义与历史唯物主义的方法论指导下,采用审美文化视角对中国儿童电视剧的历史发展、艺术类型、美学追求、现状与未来展开全面研究,把儿童电视剧还原到具体的历史文化语境中来理解它的发展与更新。绪论部分探讨了电视艺术景观时代对儿童的影响,指出电视应当运用优秀电视艺术作品的美学特质和真善美合一的文化内涵,给儿童以精神境界的提升。此外,也对儿童电视剧在中国电视艺术中的地位以及现实问题进行了初步概括和分析。第一章对国产儿童电视剧发展的五个阶段做了历史归纳,将其划分为初创期、停滞期、复苏期、成长期以及探索上升期,并总结了中国儿童电视剧发展过程中的三种文化表征,分别从“政治意识”、“生活意识”和“童性意识”角度做了探讨和论述。第二章对儿童电视剧进行类型研究,分别总结了神话童话剧、儿童科幻剧、儿童生活剧、人物传记剧的类型特征,并对各自不同的审美文化内涵做了深入阐释。第三章从中国儿童电视剧的文本出发提炼出童趣审美、幻象审美、诗意审美、智性审美诸概念和儿童电视剧的审美追求,用以开掘儿童电视剧的知识范式,指出上述美学追求对陶冶儿童的审美情操、升华儿童的审美境界及对中国儿童电视剧创作的重要价值,努力寻求富有诗性和民族意味的儿童电视剧审美理念。第四章就电视产业发展大背景对于儿童电视剧产生的影响作出了分析。探索了儿童电视剧创作在数量提高的同时,精品率不高的原因。指出儿童电视剧创作中的形式化倾向、重现实而轻幻想的倾向以及创作队伍的缺失等问题,导致了儿童电视剧精品缺失的现状。余论认为,中国儿童电视剧应当努力追求儿童本位、贴近儿童心灵,同时借助电视艺术技巧和艺术手段,拓展儿童电视剧的审美空间。在立足本民族文化传统的同时,多方借鉴、积极融合,实现儿童电视剧艺术创新的目的。在寻求文化产业发展的同时,不忘坚守儿童电视剧这种大众艺术形态的审美化生存,努力推动儿童电视剧艺术的发展与繁荣。

全文目录

摘要  2-4
Abstract  4-8
绪论  8-20
  一、机械复制时代的艺术景观  8-12
  二、儿童电视剧在中国电视艺术中的地位及研究现状  12-15
  三、儿童电视剧概念的界定及其它  15-18
  四、本文的研究方法  18-20
第一章中国儿童电视剧发展概观  20-43
  第一节中国儿童电视剧的阶段划分  20-35
    一、初创期（1960 ——1966）  21-23
    二、停滞期（1967 ——1976）  23-24
    三、复苏期（1977 ——1982）  24-27
    四、成长期（1983 ——1992）  27-30
    五、探索上升期（1993 至今）  30-35
  第二节中国儿童电视剧发展的文化表征  35-43
第二章中国儿童电视剧类型研究  43-77
  第一节神话童话剧  44-50
  第二节儿童科幻剧  50-58
  第三节儿童生活剧  58-64
  第四节儿童传记剧  64-77
第三章中国儿童电视剧的美学追求  77-107
  第一节儿童电视剧的童趣审美  77-85
  第二节儿童电视剧的幻象审美  85-91
  第三节儿童电视剧的诗意审美  91-98
  第四节儿童电视剧的智性审美  98-107
第四章中国儿童电视剧的现状与问题  107-132
  第一节中国儿童电视剧的现状  108-124
  第二节中国儿童电视剧面临的问题  124-132
余论中国儿童电视剧发展的思考  132-142
  第一节追求儿童本位贴近儿童心灵  133-136
  第二节以电视艺术手段营造丰富的审美空间  136-139
  第三节审美化生存与文化产业之路  139-142
参考文献  142-147
附录：  147-162
  附录一：中国儿童电视剧发展大事记  147-151
  附录二：中国中央电视台直播儿童电视剧（不完全统计）剧目表  151-155
  附录三：“飞天”奖“儿童电视剧奖”获奖作品  155-160
  附录四：“金鹰”奖“优秀儿童电视剧奖”获奖作品  160-162
致谢辞  162

中国儿童电视剧的审美文化研究

内容摘要

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