学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

中国朝鲜族舞蹈与韩国民族舞蹈比较研究

作 者: 高仙玉
导 师: 王庆仁
学 校: 中央民族大学
专 业: 民族学
关键词: 舞蹈人类学 中国朝鲜族舞蹈 韩国民族舞蹈 国际化 比较研究
分类号: J722.2
类 型: 博士论文
年 份: 2011年
下 载: 249次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


舞蹈人类学的意义在于,以文化为背景谈论舞蹈并评价舞蹈的价值,肯定各国的民族舞蹈,对相关舞蹈进行研究,最终达到理解文化与社会的目的。同时,舞蹈人类学还可以促进对舞蹈本质的理解并提出舞蹈分析理论,提供评价舞蹈文化变化过程和历史关系等的理论与方法。在世界化时代,从舞蹈人类学角度进行的中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈相关研究将对理解两国的文化模式和相互间的尊重提供新视角。通过两者对于舞蹈的相互理解,将其发展为为对世界化时代有贡献的一种学问。而且,相关研究应当摆脱民族中心主义视角,解除对其他民族和其他文化的偏见与差异,从文化相对主义角度(relative perspective, cultural relativism)理解世界由多个民族组成。从以上情况来看,比较分析中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈,作为相关工作的一个环节,也可以为相关研究工作提供重要的基础依据,强调研究工作的必要性,给予相应的价值。而且,虽然中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈关系极为密切,但是从舞蹈人类学角度进行的相关比较研究资料极为少见。二十一世纪是文化战争时代,为了保护本国文化,应当在传统舞蹈、创作作品、海外演出节目、作品服装、道具等所有领域,对中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈进行比较研究。同时,要正确理解彼此舞台的差异和相同之处,通过相互交流与合作,解除中国和韩国有可能就朝鲜族文化(舞蹈)产生的纠纷,互相帮助舞蹈文化走向世界。本文主要包括绪论、正文(共七章)、结论部分。绪论部分主要包括研究的缘起和研究意义,相关研究动态,舞蹈人类学理论,舞蹈人类学研究体系,研究方法与进度安排等五方面内容。正文部分分为七章第一、第二章阐述中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈的时代背景与舞蹈特点;第三章比较分析中国朝鲜族和韩国创作舞蹈的特点;第四章为了解中国朝鲜族舞蹈和韩国传统舞蹈的保存现状,调查已注册的非物质文化遗产的中国朝鲜族和韩国舞蹈,通过了解两国非物质文化遗产的保护体系特点,提出非物质文化遗产保护过程中存在的问题和改善方案;第五章通过调查中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈的交流情况,强调包含中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈交流的文化交流之重要性,提出了系统化的交流活动对策方案;第六章提出实现世界化的重要工作,即根据中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈的品牌化理论、内外分析理论,提出了大众品牌化的可能性与方案;第七章提出了中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈共同实现世界化的对策方案。结语部分,基于对上述几章的分析,得出本论文的基本观点。中国朝鲜族从韩半岛移居中国,形成了中国朝鲜族及其民族舞蹈。虽然朝鲜民族舞蹈的根基在于韩半岛舞蹈,但是中国朝鲜族舞蹈受到中国政治改革、社会环境等因素影响,经过相互融合的过程,成功开辟了独有的舞蹈文化。比较中国朝鲜民族舞蹈转换时期的创作特点与韩国舞动转换时期的舞蹈创作特点可以发现,曲线美、女性之美、内在美等舞蹈姿势有许多相同之处。韩国传统舞蹈有动中静、静中动相结合的特点,而这一特点也是中国朝鲜族舞蹈作品的动作特点及感情表现方面的重要因素。这表明,中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈的基础都在于传统舞蹈。但是,中国朝鲜族舞蹈的民俗之美相对浓厚,韩国舞蹈古典美因素相对浓厚一些。之所以出现这种现象,是因为中国朝鲜族在韩半岛以外的其它自然环境开辟家园,文化主体主要是庶民阶层。在中国的文化环境中,中国朝鲜族创作了民俗性更为浓厚的舞蹈作品。同时,与传统内在之美相比,朝鲜族舞蹈更强调外形上的形式之美。在这一发展过程中,表现性的特点得到强调,从而发展成了多样的舞蹈形式。本论文从舞蹈人类学观点出发,对中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈进行了比较研究。同时,通过相关研究,可以从多角度对中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈比较进行研究,为更为活跃的发展提供基础资料。而且,相关研究可以促进中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈早日实现世界化,有望起到以下作用。第一,从舞蹈人类学观点出发,以中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈为研究对象,以可以理解舞蹈的文化背景为中心,观察舞蹈的特点,为中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈提供有意义的文化依据与核心信息。第二,中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈源于相同的脉络,为了解传统舞蹈,了解已注册为中国非物质文化遗产的中国朝鲜族舞蹈和注册韩国无形文化遗产的韩国舞蹈,提供两者保护传统舞蹈并传承传统舞蹈的基础资料。第三,回顾中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈实现品牌化的情况,为舞蹈给予国家形象提供可以将舞蹈发展为宣传国家并使舞蹈走向世界的理论基础,促进该领域的经验研究活跃展开。第四,强调中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈进行交流的重要性,并为促进交流活跃发展提供基本资料,为加强中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈的利益关系,提出可持续、合理的交流方案。第五,提供有关朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈实现国际交流与世界化的对策方案,寻求两者共同发展的道路。二十一世纪是文化世纪,世界化促使时空制约消失,各国已经超越文化竞争的程度,逐渐开展起文化战争,即世界已经进入文化霸权时代。在这种趋势下,虽然也存在一些区别,但是中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈作为从地理和历史上具有密切关系的文化领域,对它们进行比较研究,不仅会促进相互间的理解与发展,还会有助于解除中韩两国为朝鲜族文化而引起的文化纠纷。尤其是在极为缺乏相关研究的情况下,有必要进行更为深入的后续研究。这不仅有利于本国文化的发展,还可以个给世人提供新的想象力,为世界文化发展作出贡献。

全文目录


摘要  2-5
ABSTRACT  5-14
绪论  14-31
  第一节 研究缘起与研究意义  14-17
    一、研究缘起  14-15
    二、研究意义  15-17
  第二节 相关研究动态  17-19
  第三节 舞蹈人类学理论  19-26
    一、舞蹈人类学的定义  19-21
    二、舞蹈人类学的优异性  21-22
    三、中韩舞蹈人类学研究现状  22-26
  第四节 舞蹈人类学研究体系  26-28
    一、舞蹈人类学研究观点和接近方式  26-27
    二、舞蹈人类学研究方法  27-28
  第五节 研究方法  28-31
    一、文献研究  29
    二、田野调查  29-31
第一章 中国朝鲜族舞蹈的历史变迁  31-68
  第一节 朝鲜族舞蹈的形成阶段  31-45
    一、中国朝鲜族舞蹈的文化背景与形成基础  31-36
    二、舞蹈类型及特征  36-45
  第二节 凝固阶段:二十世纪六十至七十年代  45-54
    一、文化历史背景  45-52
    二、舞蹈的类型及特征  52-54
  第三节 发展阶段:二十世纪八十年代  54-61
    一、文化历史背景  54-57
    二、舞蹈的类型及特征  57-61
  第四节 转换阶段:从二十世纪九十年代到至今  61-68
    一、文化历史背景  61-63
    二、舞蹈的类型及特征  63-68
第二章 韩国民族舞蹈的历史变迁  68-109
  第一节 古代韩国舞蹈  68-71
    一、三国时代  68-69
    二、统一新罗时代  69-70
    三、高丽时代  70
    四、朝鲜时代  70-71
  第二节 近代韩国舞蹈  71-76
    一、韩国近代舞蹈的起点  72-74
    二、近代韩国舞蹈的开展  74-76
      第一时期:妓房舞蹈的舞台化(8149一1981)  74
      第二时期:西方舞触的流入(9191一192)6  74-75
      第三时期:新舞蹈的树立(9172一193)2  75
      第四时期:韩国舞蹈的世界化(9134一914)4  75-76
  第三节 当代的韩国舞蹈  76-109
    一、韩国舞蹈界萧条时期  77-78
    二、70年代韩国舞蹈  78-82
      (一) 文化历史背景  78-79
      (二) 作品特点  79-82
    三、第一发展时期(1918年一1978年)  82-93
      (一) 文化历史背景  82-83
      (二) 舞蹈特点  83-93
    四、第二发展时期(1990年”1999年)  93-102
      (一) 文化历史背景  93-95
      (二) 作品特点  95-102
    五、现今的韩国舞蹈  102-109
      (一) 文化历史背景  102-105
      (二) 作品特点  105-109
第三章 中国朝鲜族创作舞蹈与韩国创作舞蹈比较  109-115
  第一节 中国朝鲜族创作舞蹈特征  109-110
  第二节 韩国创作舞蹈特征  110-112
  第三节 中国朝鲜族创作舞蹈和韩国创作舞蹈比较  112-115
第四章 中国朝鲜族舞蹈与韩国舞蹈的保护体制  115-153
  第一节 中国朝鲜族非物质文化遗产保护体制  115-123
    一、中国非物质文化遗产保护政策的体制特征  115-116
    二、中国朝鲜族非物质文化遗产的保护原则  116-119
    三、中国朝鲜族非物质文化遗产项目指定的分类  119-121
    四、中国朝鲜族舞蹈类文化遗产现况  121-123
  第二节 韩国无形文化遗产保护体制  123-130
    一、韩国无形文化遗产保护政策的体制特征  123-124
    二、韩国无形文化遗产的保护原则  124-127
    三、韩国无形文化遗产项目指定的分类  127-128
    四、韩国舞蹈类文化遗产现况  128-130
  第三节 中国朝鲜族与韩国舞蹈类文化遗产作品的比较  130-144
    一、中国朝鲜族舞蹈类国家级非物质文化遗产作品内容  130-135
    二、韩国舞蹈类重要无形文化财产的作品内容  135-142
    三、中国朝鲜族与韩国舞蹈类文化遗产作品的同质性  142
    四、中国朝鲜族与韩国舞蹈类文化遗产作品的差异  142-144
  第四节 中国朝鲜族与韩国舞蹈类文化遗产保护的问题与改善方案  144-153
    一、中国朝鲜族舞蹈类文化遗产保护的问题  144-147
    二、韩国舞蹈类文化遗产保护的问题  147-150
    三、中国朝鲜族与韩国舞蹈类文化遗产保护改善方案  150-153
第五章 中国朝鲜族舞蹈与韩国舞蹈的交流  153-180
  第一节 舞蹈的文化特性与国际交流  153-154
    一、舞蹈与文化  153-154
    二、舞蹈与国际交流  154
  第二节 中国与韩国表演艺术交流  154-164
    一、中国与韩国文化交流  154-157
    二、中国与韩国表演艺术交流现况  157-164
      (一) 中国对韩国表演交流  157-160
      (二) 韩国对中国表演交流  160-164
  第三节 中国朝鲜族舞蹈与韩国舞蹈交流  164-177
    一、中国朝鲜族舞蹈与韩国舞蹈交流重要性  164-167
    二、中国朝鲜族舞蹈与韩国舞蹈交流现状  167-171
    三、中国朝鲜族舞蹈与韩国舞蹈交流事例  171-173
      (一) 金达莱"杯中国朝鲜族传统舞蹈音乐比赛  171-172
      (二) 吉林市朝鲜族艺术馆的交流活动  172
      (三) 舞剧《春香传》的中国朝鲜族舞蹈与韩国舞蹈交流成果  172-173
    四、韩国对延边地区文化交流支援现状  173-177
  第四节 加强中国朝鲜族舞蹈与韩国舞蹈交流方案  177-180
第六章 中国朝鲜族舞蹈与韩国民族舞蹈的品牌化  180-202
  第一节 演出艺术品牌化共性  180-182
    一、表演艺术共性  180-181
    二、经济化共性  181-182
  第二节 舞蹈演出品牌化共性  182-183
    一、编舞者与团体(identity)  182-183
    二、演出作品  183
  第三节 中国朝鲜族舞蹈品牌化  183-192
    一、中国朝鲜族舞蹈品牌化——延边歌舞团  184
    二、中国朝鲜族舞蹈品牌化——《春香传》  184-192
      (一) 《春香传》创作概述及背景  185-186
      (二) 《春香传》作品内容与结构  186-191
      (三) 《春香传》特点  191-192
  第四节 韩国民族舞蹈品牌化  192-199
    一、韩国民族舞蹈品牌化——国立舞蹈团  192-194
    二、韩国民族舞蹈品牌化——《舞蹈·春香》  194-199
      (一) 《舞蹈·春香》制作过程  194-196
      (二) 《舞蹈·春香》作品内容与结构  196-197
      (三) 《舞蹈·春香》特点  197-199
  第五节 中国朝鲜族舞蹈与韩国民族舞蹈表演品牌化可操作性  199-200
  第六节 中国朝鲜族舞蹈与韩国民族舞蹈表演品牌化方案  200-202
第七章 加强中国朝鲜族舞蹈与韩国舞蹈的国际化  202-211
  第一节 中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈的国际化之含义和重要性  202-203
  第二节 中国朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈实现国际化的对策  203-211
    一、舞蹈理念的世界化  203
    二、舞蹈教育项目(teaching program)开发  203-204
    三、体现艺术性与大众性的舞蹈世界  204-206
      (一) 实现国外演出节目多样化  204-205
      (二) 亟待开发独创性的舞蹈体裁  205-206
    四、把握国际化局势下海外舞蹈市场的发展趋势  206-208
      (一) 交流对象多样化及文化的兼容并蓄  206-207
      (二) 丰富的舞蹈产品战略  207
      (三) 增加国外进修机会  207-208
    五、密切国际联系,加强国际合作  208-209
      (一) 积极援助国际舞蹈机构的活动  208-209
      (二) 加强海外宣传并活跃发展国外演出评价  209
      (三) 积极参与国外团体举办的艺术节活动  209
    六、充分利用信息化平台,建立更为密切的舞蹈世界  209-211
      (一) 建立艺术信息网  210
      (二) 寻求人际网络建立方案  210
      (三) 确保文化信息来源  210-211
结语  211-216
参考文献  216-226
附录  226-232
  《附录1》 田野调查记录纸  226-227
  《附录2》 采访记录纸  227-228
  《附录3》 延边舞蹈系学术,表演出访交流统计  228-230
  《附录4》 延边大学舞蹈系学术,表演来访访交流统计  230-231
  《附录5》 延边州文化局东北亚风情歌舞交流演出方案  231-232

相似论文

  1. 普通高校体育教育专业运动解剖学教材结构的研究,G807.4
  2. 中印小学信息技术课程内容之比较研究,G623.58
  3. 我国研究型大学国际化发展战略研究,G647
  4. 中国大陆与台湾专业体育院校体操类课程内容的比较研究,G831
  5. 高校研究生教育国际化评价指标体系构建研究,G643
  6. 农林高校来华留学研究生教育现状与对策研究,G643
  7. 数字时代不同类型高校图书馆读者阅读倾向比较研究,G258.6
  8. 高校研究生国际化培养问题研究,G643
  9. 我国武术国际化发展障碍研究,G852
  10. 艺术体操教学中三种直观教学法的比较研究,G834
  11. 新时期我国东西部农民分化比较研究,D663.2
  12. 人教版、苏教版《普通高中课程标准实验教科书·语文(必修)》的比较研究,G633.3
  13. 河南省新乡市中学学校美术教学和校外美术教学的比较研究,G633.955
  14. 英国和美国公务员录用制度比较研究,D756.1
  15. “人教版”与“上科版”高中物理教科书必修本STS内容的比较研究,G633.7
  16. 改琦与罗塞蒂女性绘画形象比较研究,J20-03
  17. 中日初中数学教材例题的综合难度之比较研究,G633.6
  18. 中职物理(通用类)教材的比较研究,G633.7
  19. 中英两国中学历史课史料教学比较研究,G633.51
  20. 现行人教版和苏教版高中语文教科书(必修)助学系统的比较研究,G633.3
  21. 异工同曲论“夕阳”,J624.1

中图分类: > 艺术 > 舞蹈 > 中国舞蹈、舞剧 > 各种舞蹈 > 民间舞蹈、民族舞蹈
© 2012 www.xueweilunwen.com