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民国时期留英教育对中国高等教育近代化的影响研究
作 者: 于萍
导 师: 曲铁华
学 校: 东北师范大学
专 业: 教育史
关键词: 民国时期 留英教育 高等教育近代化 影响
分类号: G649.29
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 231次
引 用: 1次
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内容摘要
民国时期留英教育是中国近代留学教育史的一个重要组成部分,留英教育不似留美、留日教育那样波澜壮阔,但是它独具特色,留英生在学术领域内取得了卓越的成就,对社会的贡献巨大,意义深远,有些影响甚至延续至今。延续以往的留学惯例,民国时期的留学教育按照派遣方式可分为公派和自费两种,其中公费留学生中的中英庚款留学生以其严格的选拔考试、完善的规章制度和良好的留学效果独树一帜,对民国时期的高等教育由体系初步建立向研究型与综合型的目标迈进的道路上贡献良多,为我们提供了宝贵的经验。本文选择从微观的角度阐述民国时期留英生这一群体在我国高等教育发展史上的作为,从一个侧面和角度放映出留英生在我国高等教育近代化中的作用和贡献。本文共分为四个部分,引言部分主要对民国时期留英教育概况进行宏观说明;第一章主要阐述民国时期留英教育概况;第二章总结了民国时期留英教育的特点;第三章重点分析了民国时期留英教育对中国高等教育近代化的影响;第四章是对民国时期留英教育的规律、经验和教训进行总结,并进一步阐释其对中国当今留学教育的启示。留学教育的历史在延续,人们还在创造新的历史,但是历史不是凭空创造的,与过去是一种继承关系。因此,对留学史上的许多传统、规律进行总结,将有助于留学教育的变革和发展。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-7 引论 7-11 一、问题提出 7 二、研究现状 7-9 三、研究思路 9 四、研究价值 9-11 第一章 民国时期留英教育概况 11-22 一、庚款留英始末 11-15 二、公费留英生的选派 15-20 三、自费留英生的派遣 20-22 第二章 民国时期留英教育的特点 22-25 一、庚款留英生重学术、轻政治 22-23 二、留英生的选派具有较强的计划性 23 三、海军留英是留英教育的一大特色 23-24 四、留英教育起点高,成绩斐然 24-25 第三章 民国时期留英教育对中国高等教育近代化的影响 25-42 一、宣传自由主义思想,丰富高等教育理论 25-27 二、开展国际交流,提高学术水平 27-33 三、留英生与抗日战争时中国的高等教育 33-42 第四章 民国时期留英教育对当今留学教育的启示 42-45 一、制定公派计划,严格选拔考试 42 二、提高学术起点,促进高校发展 42-43 三、创造良好环境,吸引留学生回国 43-45 结语 45-46 参考文献 46-49 后记 49
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 世界各国高等教育概况 > 中国 > 高等教育史
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