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基于数据仓库的网络教研OLAP分析系统的设计与实现

作　者: 潘博
导　师: 李雁翎
学　校: 东北师范大学
专　业: 计算机软件与理论
关键词: 网络教研 BIDS 数据仓库 OLAP技术
分类号: TP311.13
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 49次
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内容摘要

教育信息化是国家信息化建设的重要基础,教师则是教育信息化的中坚力量。随着教育信息化的推进,教师教研的方式也随之改变。“网络教研”已成为当前教师参与教研活动的首要方式。通过深入学习、研究数据仓库及OLAP技术,并对我国当前“网络教研”发展情况的全面了解及对已有“网络教研平台”的深入分析,应对广大教师对“网络教研”的需求,分析设计网络教研数据仓库模型及OLAP分析系统架构。根据模型构建网络教研数据仓库和多维数据集,实现了网络教研分析结果的多维展现,并使用EXCEL 2007的透视图表将分析结果清晰、透彻地展现出来。本课题通过建立完整的网络教研OLAP多维分析模型,对“网络教研”进行多角度,多层次的综合分析和研究,将客观,多维的分析结果进行展示,便于决策者快速、高效、精准地做出决策引导和完善网络教研进一步发展。因此,将数据仓库与OLAP技术应用到“网络教研”领域,有很大的研究价值。

全文目录

中文摘要  4-5
英文摘要  5-8
第一章绪论  8-11
  1.1 研究背景  8
  1.2 研究现状  8-9
  1.3 论文研究目的与意义  9
  1.4 论文研究内容  9-10
  1.5 论文的组织结构  10-11
第二章数据仓库与OLAP 技术综述  11-22
  2.1 数据仓库  11-16
    2.1.1 数据仓库的概念及特点  11
    2.1.2 没有数据仓库之前状况  11-12
    2.1.3 数据仓库的体系结构  12-13
    2.1.4 构建数据仓库的步骤及要点  13-16
  2.2 OLAP 技术概述  16-20
    2.2.1 OLAP 的概念及要点  16
    2.2.2 OLAP 相关的基础概念  16-17
    2.2.3 多维数据分析方法  17-19
    2.2.4 多维数据集的构建模式  19
    2.2.5 多维数据的存储方式  19-20
  2.3 数据仓库与OLAP 的关系  20-22
第三章系统的分析与设计  22-33
  3.1 系统需求分析  22
  3.2 系统技术架构设计  22-23
  3.3 系统架构设计  23-24
  3.4 数据仓库的设计  24-28
    3.4.1 数据仓库的概念模型设计  24-25
    3.4.2 数据仓库的逻辑模型设计  25-26
    3.4.3 数据仓库的物理模型设计  26
    3.4.4 事实表与维度表的设计  26-28
  3.5 数据的ETL  28-32
    3.5.1 数据验证  29
    3.5.2 清理数据  29-32
    3.5.3 转换数据  32
  3.6 小结  32-33
第四章数据仓库的实现  33-38
  4.1 创建数据抽取项目  33-34
  4.2 创建数据源  34
  4.3 抽取数据流  34-36
  4.4 数据仓库的完成  36-37
  4.5 小结  37-38
第五章网络教研OLAP 分析系统的实现  38-46
  5.1 创建OLAP 多维数据集  38-41
    5.1.1 创建数据源和数据源视图  38-39
    5.1.2 创建多维数据集  39-40
    5.1.3 对多维数据集进行部署和处理  40-41
  5.2 OLAP 分析的前端展示  41-45
    5.2.1 创建透视表和透视图表  41-42
    5.2.2 多维数据分析操作  42-43
    5.2.3 分析结果展示  43-45
  5.3 小结  45-46
第六章总结与展望  46-48
  6.1 总结  46-47
  6.2 展望  47-48
参考文献  48-50
致谢  50

基于数据仓库的网络教研OLAP分析系统的设计与实现

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