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《收藏家》的互文性解读

作　者: 丁云凤
导　师: 卫景宜
学　校: 暨南大学
专　业: 英语语言文学
关键词: 约翰·福尔斯 《收藏家》 互文性 《暴风雨》 《洛丽塔》 弗洛伊德精神分析学 “逆某”
分类号:
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 290次
引　用: 4次
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内容摘要


本文主要运用互文性理论来分析英国著名小说家约翰·福尔斯的小说《收藏家》与多个互文本之间的指涉关系，揭示出互文性阅读对丰富读者的阅读体验、加深对小说内涵的理解方面起到了重要作用。《收藏家》与莎士比亚的戏剧《暴风雨》互文性阅读，指出在文艺复兴时期莎士比亚描绘了美好的生活和充满人性的爱，在福尔斯所拟仿的文本中却消失不见，取而代之的是冷漠的、压抑的人性和不尽人意的后现代生活。对纳博科夫的《洛丽塔》和《收藏家》的互文性解读，指出“亨博特”对少女“洛丽塔”的疯狂占有和“克莱格”对女大学生“米兰达”从迷恋到囚禁的故事如出一辙，两人都是对女性的物化和对人性摧残。本文进而研究《收藏家》文本内部的互文本，即克莱格的叙述和米兰达的日记所形成的互文性，得出两人都被自己对传统的教条主义的理解所束缚，无法获得自由。同时指出福尔斯对双重叙述手段的高超运用，使作者和读者都从权威叙事的传统中解放出来。最后本文阐述了小说与弗洛伊德心理主义的互文性和福尔斯对精神分析的巨大贡献—提出了“逆某”的理论，从而加深了我们对《收藏家》主要人物的理解。本文得出结论，运用互文性的理论解读小说《收藏家》，可以使读者挖掘出更多的互文本，从而扩大了我们对小说人物的解读和对主题的理解，加深了小说的社会价值和审美价值。

全文目录


Abstract  4-5
摘要  5-6
Contents  6-7
Introduction  7-12
  1 Literary Review of The Collector  8-10
  2 The Contents and Significance of This Thesis  10-12
Chapter One Intertextuality and The Collector  12-18
  1.1 The Formation of Intertextuality  12-14
  1.2 Main Representatives of Intertextuality  14-16
  1.3 Readers Role in Intertextual Analysis  16-17
  1.4 Intertextuality in The Collector  17-18
Chapter Two Allusion to The Tempest  18-32
  2.1 Allusion and The Tempest  18-20
  2.2 Clegg: Caliban or Ferdinand?  20-25
  2.3 Intertextual Reading of Miranda and G. P.  25-30
  2.4 Fowles v.s. Shakespeare: Different Narrative Techniques  30-32
Chapter Three Intertextuality with Lolita  32-40
  3.1 Theory Background  32-33
  3.2 Intertextual Reading of Clegg with Humbert  33-36
  3.3 The Objectification of Human Nature  36-40
Chapter Four Intertextual Reading of Clegg and Miranda  40-48
  4.1 The Collector: a Polyphnic Novel  40-42
  4.2 Intertextual Reading of Clegg and Miranda  42-46
  4.3 Double Narrative to Efface the Godlike Author  46-48
Chapter Five Allusion to Freud and Fowles's the Nemo  48-53
  5.1 Allusion to Freudian Psychoanalysis  48-50
  5.2 Intertext of the Nemo (in Clegg  50-53
Conclusion  53-56
Notes  56-59
Works Cited  59-61
Bibliogrophy  61-64
Acknowledgement  64

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