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少儿钢琴基础教学之我见

作 者: 徐靖川
导 师: 江静蓉
学 校: 西南大学
专 业: 音乐学
关键词: 少儿钢琴 基础教育 钢琴弹奏 技术与技巧 音乐的理解与表现
分类号: J624.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
下 载: 209次
引 用: 3次
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内容摘要


本文从专业学习的角度,对少儿钢琴基础教育的诸多问题进行探析和研究,提出把重视学生的弹奏基础放在首要位置,注重练习过程和培养正确弹奏与学习的良好习惯,将钢琴教学原则落实到教学要求和教学行为上。同时,既要尊重客观事实又要遵循教学规律。文章对一、“钢琴教育的价值与意义”,二、“技术与技巧的训练”,三、“音乐的理解与表现”,四、“平台与媒介”四个方面进行论述。旨在共同探寻钢琴基础教学中科学有效的训练途径,为我国少儿钢琴教育事业的兴旺与繁荣贡献自己的微薄之力。

全文目录


内容摘要  3-4
Abstract  4-7
绪论  7-8
第一章 钢琴教育的价值与意义  8-11
第二章 技术与技巧的训练  11-22
  第一节 手指的站立  11-13
    一、手型的保持  11
    二、落臂站立  11-13
  第二节 基本的弹法  13-16
    一、断奏  13-14
    二、跳音  14
    三、连奏  14-16
  第三节 音阶、琶音与和弦的练习  16-19
    一、音阶  16-17
    二、琶音  17-18
    三、双音与和弦  18-19
  第四节 快速的跑动  19-20
  第五节 如歌弹奏的重要性  20-22
第三章 音乐的理解与表现  22-31
  第一节 正确地读谱  22-26
    一、音高  22-23
    二、音值  23-24
    三、音量  24-25
    四、音色  25-26
  第二节 教材的选用与风格  26-31
    一、练习曲  26-28
    二、复调作品  28-29
    三、奏鸣曲  29-30
    四、中外乐曲  30-31
第四章 平台与媒介  31-38
  第一节 钢琴教与学的载体  31-36
    一、教师  31-32
    二、学生  32-34
    三、家长  34-36
  第二节 上台演奏与观摩交流  36-38
结语  38-39
注释  39-40
参考文献  40-41
致谢  41

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中图分类: > 艺术 > 音乐 > 器乐理论与演奏法 > 键盘、簧乐理论和演奏法 > 钢琴
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