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少儿钢琴基础教学之我见
作 者: 徐靖川
导 师: 江静蓉
学 校: 西南大学
专 业: 音乐学
关键词: 少儿钢琴 基础教育 钢琴弹奏 技术与技巧 音乐的理解与表现
分类号: J624.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
下 载: 209次
引 用: 3次
阅 读: 论文下载
内容摘要
本文从专业学习的角度,对少儿钢琴基础教育的诸多问题进行探析和研究,提出把重视学生的弹奏基础放在首要位置,注重练习过程和培养正确弹奏与学习的良好习惯,将钢琴教学原则落实到教学要求和教学行为上。同时,既要尊重客观事实又要遵循教学规律。文章对一、“钢琴教育的价值与意义”,二、“技术与技巧的训练”,三、“音乐的理解与表现”,四、“平台与媒介”四个方面进行论述。旨在共同探寻钢琴基础教学中科学有效的训练途径,为我国少儿钢琴教育事业的兴旺与繁荣贡献自己的微薄之力。
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全文目录
内容摘要 3-4 Abstract 4-7 绪论 7-8 第一章 钢琴教育的价值与意义 8-11 第二章 技术与技巧的训练 11-22 第一节 手指的站立 11-13 一、手型的保持 11 二、落臂站立 11-13 第二节 基本的弹法 13-16 一、断奏 13-14 二、跳音 14 三、连奏 14-16 第三节 音阶、琶音与和弦的练习 16-19 一、音阶 16-17 二、琶音 17-18 三、双音与和弦 18-19 第四节 快速的跑动 19-20 第五节 如歌弹奏的重要性 20-22 第三章 音乐的理解与表现 22-31 第一节 正确地读谱 22-26 一、音高 22-23 二、音值 23-24 三、音量 24-25 四、音色 25-26 第二节 教材的选用与风格 26-31 一、练习曲 26-28 二、复调作品 28-29 三、奏鸣曲 29-30 四、中外乐曲 30-31 第四章 平台与媒介 31-38 第一节 钢琴教与学的载体 31-36 一、教师 31-32 二、学生 32-34 三、家长 34-36 第二节 上台演奏与观摩交流 36-38 结语 38-39 注释 39-40 参考文献 40-41 致谢 41
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中图分类: > 艺术 > 音乐 > 器乐理论与演奏法 > 键盘、簧乐理论和演奏法 > 钢琴
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