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采访活动中的心理动程及案例研究

作　者: 邱天
导　师: 董广安
学　校: 郑州大学
专　业: 新闻学
关键词: 采访社会心理学心理动程案例
分类号: C912.6
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
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内容摘要

本文结合多个采访案例,试图从社会心理学角度探讨在采访活动中的心理动程。心理动程是指在采访活动中采访双方心理状态发展变化的过程,即将良好人际关系的建立和发展过程融入到采访活动中,采访双方内心所经历的四个不同阶段。采访活动实际上是人际交往过程的浓缩,采访者掌握一些社会心理学的理论,有利于其对受访者心理状态的把握,有助于采访的成功。针对目前一些采访者对于社会心理学理论缺乏了解的现状,本文结合具体案例进行了系统的研究。社会心理学中认为良好人际关系的建立与发展要经过定向、情感探索、情感交流和稳定交往四个阶段,这正与采访活动中采访者和受访者之间由陌生到熟识再到交心的过程不谋而合。因此本文按照这四个阶段的发展顺序展开论述,全文分为四大部分:第一章主要概述采访学及社会心理学的相关理论;第二章从采访者的自我认知、对受访者的认知、对采访环境的认知三方面来论述采访中的定向阶段;第三章从“副语言”的传情达意、受访者的社会动机及受访者的情绪三方面来论述采访中的情感探索阶段;第四章从人际吸引、自我暴露及保持良好关系的原则三方面来论述采访中的情感交流和稳定交往阶段。全文涉及社会心理学中的众多理论,又将其融入到采访活动中,以“四个阶段”为主线贯穿全文,并结合社会心理学中的相关理论详细分析论证,力求找到两者的交叉点,寻找采访活动中采访双方心理活动的特点和规律,使采访者的信息获取量达到最大化。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-8
引言  8-10
第一章采访学及社会心理学概述  10-18
  第一节采访成败典型案例对比  10-13
  第二节采访学及社会心理学概述  13-16
    一、采访学概述  13-14
    二、社会心理学概述  14
    三、采访活动中的心理动程概述  14-15
    四、心理动程研究与新闻心理学的区别  15-16
  第三节用社会心理学分析采访心理动程的意义  16-18
第二章采访中的定向阶段  18-35
  第一节采访者的自我认知  18-25
    一、采访者的印象管理  18-22
    二、采访者个人的形象设计  22-25
  第二节对受访者的认知  25-31
    一、受访者的性格气质  25-27
    二、受访者的社会角色  27-29
    三、受访者的身份  29-31
  第三节对采访环境的认知  31-35
    一、演播室外  31-32
    二、演播室内  32-33
    三、采访距离的选择  33-35
第三章情感探索阶段  35-48
  第一节 “副语言”的传情达意  35-40
  第二节受访者的社会动机  40-44
    一、亲合动机  40-41
    二、成就动机  41-44
    三、权力动机  44
  第三节受访者的情绪  44-48
第四章情感交流阶段及稳定交往阶段  48-58
  第一节采访双方的人际吸引  48-51
    一、熟悉与邻近  49
    二、相似性和互补性  49-50
    三、才能和人格品质  50-51
  第二节受访者的自我暴露  51-53
  第三节保持采访双方的良好关系  53-58
    一、相互性原则  53-54
    二、交换性原则  54-55
    三、自我价值保护原则  55-56
    四、平等原则  56-58
结语  58-59
中外文参考文献  59-62
后记  62

采访活动中的心理动程及案例研究

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