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城市功能整合期高校发展问题及空间规划策略研究

作　者: 李晓晓
导　师: 陈天
学　校: 天津大学
专　业: 城市规划与设计
关键词: 高校校园空间规划功能整合布局模式策略
分类号: TU984.14
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

高校作为城市空间的重要组成部分,其空间布局模式是随城市的发展变迁而处于一个不断变化的过程之中。我国的高校从早期的城市郊区,到近现代的内城化,其空间布局模式无不与城市的发展息息相关。当下中国正处于城市空间功能整合时期。随着城市扩张进入蔓延时期,内城土地资源的稀缺与高校空间发展之间的矛盾加剧。各高校纷纷在城市郊区征建新区,城市郊区大学城、高教产业园等以教育为核心产业的高教园区成为国内高校空间布局的一种主要形式。这种高校空间布局模式的出现一方面给高校教职工的日常生活带来了不便,严重时造成了高校人才资源的流失;另一方面也带来一系列诸如公共交通压力增加、内城教育空洞化、高校原有校区周边用地的更新再利用及城市新一轮郊区化等城市问题。如不采取相应的措施加以适当的控制,从长远来看,对城市和高校来讲都是不利的。近年来不少学者也对高校与城市发展的相互关系作过一些很好的研究工作,但多从定性方面阐述高校校园与周边社区及环境之间的关系,对高校新的空间布局模式(大学城)之下的问题以及应对这些问题的策略缺乏科学的探讨。本文正是基于城市与高校可持续发展的立场上,通过实地走访国内几所高校及大学城进行一手资料的收集,分析总结出目前国内高校的不同空间布局模式及其发展所面临的问题;同时,通过研究国内外大学及大学城建设的成功案例,总结其经验,为国内高校的发展提供借鉴之处;最后,结合业内学者的研究,针对目前国内高校所面临的一系列问题提出针对性的空间规划及整合措施。希望通过本文的研究,使当前郊区化办校模式下的高校与城市发展问题得到业内人士的深度关注,并为国内高校的发展提供建设性意见,真正实现高校与城市的可持续发展。

全文目录

摘要  3-4
ABSTRACT  4-9
第一章导论  9-21
  1.1 研究的缘起  9-12
  1.2 研究相关的基本概念  12-15
    1.2.1 高校  12
    1.2.2 整合  12-13
    1.2.3 可持续发展  13
    1.2.4 社区  13-14
    1.2.5 大学城  14-15
    1.2.6 高教园区  15
  1.3 国内外研究综述  15-18
    1.3.1 国外相关研究  15-17
    1.3.2 国内研究综述  17-18
  1.4 研究的意义  18-19
  1.5 研究的方法与技术路线  19-21
    1.5.1 研究的方法  19-20
    1.5.2 研究的框架及主要技术路线  20-21
第二章相关理论研究  21-27
  2.1 土地经济学的相关理论  21-22
  2.2 社区理论  22-23
  2.3 场所理论  23-24
  2.4 土地混合利用理论  24-26
  小结  26-27
第三章国内高校的空间布局模式分析  27-44
  3.1 影响高校与城市空间布局的主要因素  27-30
    3.1.1 城市综合发展条件  27-28
    3.1.2 高校角度  28
    3.1.3 规划因素  28-29
    3.1.4 政府和政策引导  29-30
  3.2 高校与城市空间结构关系的演化  30-34
    3.2.1 高校与城市空间结构关系的演化  30
    3.2.2 天津市高校与城市空间结构关系演化实证  30-34
  3.3 目前国内高校的空间布局模式分析  34-42
    3.3.1 城市内部的高校校园  36-38
    3.3.2 城市边缘的高教园区  38-40
    3.3.3 城市郊区独立的大学校园或卫星城  40-42
    3.3.4 本文研究对象  42
  小结  42-44
第四章城市功能整合时期的高校发展面临的问题分析  44-64
  4.1 城市功能整合时期高校自身发展的问题  44-50
    4.1.1 校园内部建设面临的问题  44-45
    4.1.2 新老校区之间的协调问题  45-48
    4.1.3 新校区的交通出行问题  48-49
    4.1.4 再发展问题  49-50
  4.2 城市功能整合时期高校与高校之间的问题  50-54
    4.2.1 空间布局存在的问题  50-52
    4.2.2 各校各自为政无法实现资源共享  52-53
    4.2.3 功能单极化现象严重  53-54
  4.3 城市功能整合时期高校与城市之间的问题  54-63
    4.3.1 高校新的空间布局模式对城市空间扩散的影响  54-57
    4.3.2 高校与城市之间的交通问题  57-59
    4.3.3 高校与周边城市产业协调问题  59-60
    4.3.4 高校与周边城市社区建设问题  60-61
    4.3.5 高校与周边城市土地利用的问题  61-63
  小结  63-64
第五章实证分析  64-73
  5.1 天津华苑第三高教区实证分析  64-67
    5.1.1 空间布局分析  64-65
    5.1.2 交通现状分析  65-67
  5.2 广州大学城空间布局与城市互动实证分析  67-72
    5.2.1 广州大学城概况  67-68
    5.2.2 发展定位及空间组织  68-69
    5.2.3 空间布局分析  69-70
    5.2.4 大学城与城市空间及产业的互动  70-71
    5.2.5 交通系统分析  71-72
  小结  72-73
第六章城市功能整合期高校空间规划策略研究  73-83
  6.1 统筹规划强调实施的灵活性  73-75
    6.1.1 科学预测合理利用土地  73-74
    6.1.2 大学校园规划与城市规划的协调  74-75
    6.1.3 大学城规划设计的方法  75
  6.2 大学城内部结构的优化  75-78
    6.2.1 内部空间布局结构的优化  76
    6.2.2 新“三区联动”的发展模式  76-77
    6.2.3 内部道路系统的优化  77-78
  6.3 目标定位于空间策略  78-79
    6.3.1 城市边缘的高教园区  78
    6.3.2 城市郊区独立大学城  78-79
  6.4 新老校区协调发展  79-80
    6.4.1 新区发展应注意的问题  79
    6.4.2 原有校区发展遵循的原则  79-80
  6.5 政府领衔加强管理  80-82
    6.5.1 全面协调，科学发展  81
    6.5.2 大学城的管理  81-82
  小结  82-83
第七章结语  83-85
附录  85-90
  附录1：天津市华苑第三高教区教职工问卷调查表  85-87
  附录2：天津市华苑第三高教区学生问卷调查表  87-89
  附录3：天津市市民问卷调查表  89-90
参考文献  90-94
发表论文和参加科研情况说明  94-95
致谢  95

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