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高技能人才成长路径及相关效果评价研究

作　者: 王春辉
导　师: 魏津瑜
学　校: 天津理工大学
专　业: 管理科学与工程
关键词: 高技能人才职业生命周期成长路径效果评价
分类号: C964.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 161次
引　用: 3次
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内容摘要

当今世界,经济全球化不断加剧,高技能人才是体现着国家的核心竞争力的人才资源,培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才,是我国的产业升级和产业链提升的人力资源保证,是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。高技能人才不仅是技术工人队伍中的核心骨干,更是科学技术转化为生产力的实践者。为了更高效地培养高技能人才,弥补我国高技能人才严重短缺的现状,本文对关系到高技能人才成长和培养的问题进行了研究。本文在对已有的研究成果进行归纳总结的基础上,主要对以下问题进行了研究：1.对高技能人才的概念做了详细的叙述和总结,采用比较研究的方法对高技能人才和科技人才进行了对比研究。2.在总结以往学者对职业生命周期理论研究的基础上,采用问卷调查的方式,运用理论与实际相结合的方法,对高技能人才成长的路径进行了较为详细的划分,并把高技能人才的成长划分为5个阶段,建立了适应高技能人才成长的激励模型。3.对影响高技能人才成长的相关因素进行了系统的分析,建立了个体因素、环境因素和高校因素这三个影响高技能人才培养的一级指标,当考虑到反馈和这些因素之间的关系的时候建立了评价模型,利用网络分析法(Analytic Network Process ANP),根据影响因素的指标体系来计算指标权重,对影响因素进行了详细的分析,并做了定量计算。4.通过对3个典型案例的分析,对他们的成长过程进行了详细的介绍,说明了高技能人才在促进科学技术转化为生产力上起到了重要的作用。先进科学技术要转化为现实生产力,离不开技术工人,以他们为代表的高技能人才所创造出来的经济价值和社会价值远远高于社会平均水平。5.结合高技能人才培养的具体特点给出了高技能人才培养的具体建议：政府要高度重视,作为高技能人才成长的主要环境各高职院校和企业也要大力配合,成为高技能人才成长的摇篮。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-9
第一章绪论  9-16
  1.1 研究背景  9-11
  1.2 主要理论基础  11
  1.3 国内外研究现状  11-13
  1.4 本文研究的重点和创新点  13
  1.5 本文的研究框架  13-16
第二章高技能人才概念的内涵与外延的界定  16-31
  2.1 人才的概念  16-17
  2.2 高技能人才的界定  17-22
  2.3 高技能人才的职业特征  22-24
  2.4 国外高技能人才培养特点  24-25
  2.5 科技人才  25-27
  2.6 高技能人才与科技人才的对比  27-29
  2.7 高技能人才与科技人才对科学技术转化成生产力的作用  29-31
第三章高技能人才的成长路径分析  31-46
  3.1 人才生命周期  31-32
  3.2 职业生命周期  32-37
  3.3 职业生命周期的涵义  37
  3.4 影响职业生命周期的因素  37-38
  3.5 本文对高技能人才职业生命周期中发展阶段的划分  38-39
  3.6 问卷调查  39-42
  3.7 高技能人才激励模型的建立  42-44
  3.8 基于职业生命周期的高技能人才成长路径体系  44-46
第四章高技能人才的成长与培养效果评价  46-63
  4.1 影响高技能人才培养效果的因素  46-48
  4.2 网络分析法(ANP)  48-49
  4.3 高技能人才培养效果  49-52
  4.4 高技能人才对经济社会发展效果的案例研究  52-63
第五章高技能人才的培养支撑体系和对策建议  63-70
  5.1 对策和建议  63-68
  5.2 总结  68-70
第六章结论与展望  70-71
  6.1 本文的创新之处  70
  6.2 本论文的不足之处  70-71
参考文献  71-75
发表论文和科研情况说明  75-76
致谢  76-77
附录  77-78

高技能人才成长路径及相关效果评价研究

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