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石家庄市少儿拉丁舞发展现状与影响因素分析

作　者: 宋旭鹏
导　师: 徐华
学　校: 河北师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 石家庄市少儿拉丁舞影响因素
分类号: G834-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

研究目的:本文以石家庄市各大少儿拉丁舞培训机构的教练和学员为调查对象,对石家庄市各大少儿拉丁舞发展现状做了深入的调查和分析,来揭示石家庄市少儿拉丁舞发展的现状及其影响因素。为进一步完善石家庄市少儿拉丁舞有序合理的发展,提供理论保障和数据支持。研究方法:本文通过文献资料法,访谈法,问卷调查法(发放问卷404份,其中教师54份,少儿学员350份)等研究方法对石家庄市少儿拉丁舞开展现状进行了比较全面的分析,找出影响少儿拉丁舞发展的因素,并提出相应对策,希望对石家庄市少儿拉丁舞舞开展有所帮助。研究结果:石家庄市少儿拉丁舞教师的现状情况主要表现在,拉丁舞教师的年龄结构基本合理,集中在31-40岁之间;学历以本科和专科为主,专科比例偏重;专业技术水平主要集中在业余组水平,占总人数的77.78%;执教年限偏短,但是,发展的空间较大;教师整体具备执教资格,但在专业理论知识方面亟待完善。少儿拉丁舞学生的现状情况主要表现在:学生年龄主要集中在6-14;男女学生的比例严重失衡(1:4.56);教学和训练内容安排不合理;初级班训练次数偏少;文化课成绩和技术水平成反比。其次,还有教学设施不完善;办学模式单一,主要以私人办学模式为主,占74.07%;收费标准不统一和招生没有必要检测的问题。影响因素依次教师水平、培训机构的经济来源、培训宗旨、场地设施、大众对拉丁舞的认识程度、科研水平、整体拉丁舞水平、与文化课学习的矛盾、比赛内容的设置以及政府态度。结论:1石家庄市少儿拉丁舞教师的年龄结构较合理,教师整体基本具备执教资格。2石家庄市少儿拉丁舞教师队伍的教师资格偏低;教师的整体专业技术水平偏低;训练内容的安排不合理,缺少必要的规范性。3石家庄市少儿拉丁舞学生的男女比例失衡,给少儿拉丁舞的教学和训练带来一定的困难。4石家庄市少儿拉丁舞办学形式比较单一,私人办学的比例较高;资金来源不固定,硬件设施不完善。5影响石家庄市少儿拉丁舞发展的主要因素依次为:教师水平、少儿拉丁舞培训机构的经济来源、培训宗旨等。

全文目录

中文摘要  4-6
英文摘要  6-10
引言  10-12
1 文献综述  12-18
  1.1 我国少儿体育舞蹈年龄的界定  12
  1.2 国内外研究现状  12-18
    1.2.1 国外研究现状  12-13
    1.2.2 国内研究现状  13-15
    1.2.3 研究的目的与意义  15-18
2 研究对象与方法  18-20
  2.1 研究对象  18
  2.2 研究方法  18-20
    2.2.1 文献资料法  18
    2.2.2 调查法  18-19
    2.2.3 数理统计法  19
    2.2.4 逻辑分析法  19-20
3 结果与分析  20-32
  3.1 石家庄少儿拉丁舞教师队伍现状与分析  20-25
    3.1.1 学历结构现状与分析  20
    3.1.2 年龄结构现状与分析  20-21
    3.1.3 执教年限现状与分析  21
    3.1.4 辅助教学手段现状与分析  21-22
    3.1.5 执教资格结构现状与分析  22
    3.1.6 教师专业水平现状与分析  22-23
    3.1.7 业务培训现状与分析  23
    3.1.8 需要完善的知识和能力结构现状与分析  23-24
    3.1.9 教学动机现状与分析  24-25
  3.2 石家庄市少儿拉丁舞学生的现状与分析  25-28
    3.2.1 年龄的分布现状与分析  25-26
    3.2.2 男女学生比例情况现状与分析  26
    3.2.3 教学内容现状与分析  26-27
    3.2.4 训练时间、次数现状与分析  27
    3.2.5 训练舞项的现状与分析  27-28
    3.2.6 文化学习现状与分析  28
  3.3 少儿拉丁舞教学设施和管理体制现状与分析  28-32
    3.3.1 教学设施现状与分析  28-29
    3.3.2 办学形式和招生情况现状与分析  29-30
    3.3.3 收费现状与分析  30-32
4 影响石家庄市少儿拉丁舞发展的因素与分析  32-38
  4.1 石家庄市少儿拉丁舞发展的影响因素分析  32-35
    4.1.1 少儿拉丁舞教师队伍整体素质较低  32-33
    4.1.2 少儿拉丁舞培训机构的经费来源单一，场地设施不完善  33
    4.1.3 少儿拉丁舞培训机构的办学宗旨不明确  33
    4.1.4 大众对拉丁舞的认识程度不够  33-34
    4.1.5 少儿拉丁舞理论研究贫乏  34
    4.1.6 少儿拉丁舞的整体水平  34
    4.1.7 少儿拉丁舞的学习和文化课的矛盾  34
    4.1.8 少儿拉丁舞比赛内容的设置  34
    4.1.9 政府态度  34-35
  4.2 石家庄市少儿拉丁舞发展对策  35-38
    4.2.1 加强教练队伍管理，提高教练员的技术水平和教练员整体质  35
    4.2.2 完善教学体系和训练计划  35-36
    4.2.3 重视学生的全面发展  36
    4.2.4 完善教学训练设施和管理  36
    4.2.5 优化办学模式，提高教学质量  36
    4.2.6 加大宣传，提高人们对体育舞蹈的认识  36-38
结论与建议  38-40
主要参考文献  40-44
附录  44-50
致谢  50-51
攻读学位期间科研成果清单  51

石家庄市少儿拉丁舞发展现状与影响因素分析

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