学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

认知风格与内隐/外显记忆关系的实验研究

作　者: 曾晓青
导　师: 刘建平
学　校: 江西师范大学
专　业: 基础心理学
关键词: 认知风格 场依存型 场独立型 中间类型 外显记忆 内隐记忆
分类号: B842
类　型: 硕士论文
年　份: 2005年
下　载: 336次
引　用: 2次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


许多研究表明,就某些个体差异而言,内隐记忆表现出了显著的差异性。认知风格是影响认知过程的重要个体差异变量。在已经确认的认知风格类型中,场依存型——场独立型是被研究的最早、最多的一个领域。 本文采用Jacoby的加工分离程序,以无意义音节字母串为材料,对场依存型、场独立型和中间型被试的内隐、外显记忆进行分离,以考察不同认知风格类型的个体,在加工信息过程中,对与其认知风格类型匹配或不匹配的材料的编码和提取上是否存在不同的方式和策略。 实验结果表明: 1、场依存型个体的意识性提取成绩好于场独立型个体,即在以无意义音节为材料的条件下,场依存型个体的外显记忆好于场独立型个体。 2、场独立型个体的自动提取成绩高于场依存型个体的成绩,即在以无意义音节为材料的条件下,场独立型个体的内隐记忆好于场依存型个体。 3、无论在意识性提取上,还是在自动提取方面,中间类型个体的成绩总是介于场依存型个体与场独立型个体之间。

全文目录


相似论文

  1. 英语专业学生的模糊容忍度和阅读理解成绩的相关研究,H319
  2. 认知风格对归类不确定时特征推理的影响,B842
  3. 模糊容忍度和阅读理解的相关性研究,H319
  4. 新疆区内初中班学生认知风格、学习动机和学习策略的关系以及对学业成绩影响的研究,G632
  5. 目标导向与知识导向对无意识思维的作用研究,J502
  6. 大学生自尊、认知风格与人际冲突应对方式的关系研究,B844.2
  7. 场独立与场依赖型风格学习者的口语产出研究,H319
  8. 悲伤心境诱导下非临床抑郁个体知觉驱动外显和内隐心境一致性记忆的特点研究,B842.3
  9. 场依存/场独立与学生英语成绩的相关性研究,H319.3
  10. 人格特质对不同性质材料内隐和外显记忆影响的实验研究,B842.3
  11. 认知风格对大中学生内隐、外显记忆影响的发展性研究,B842.3
  12. 心境依存性对中学生外显记忆和内隐记忆的影响,B842.3
  13. 积极情绪对大学生的内隐记忆和外显记忆的影响研究,B842.3
  14. 高二学生场认知方式对数学概念表征的影响研究,G633.6
  15. 积极情绪对外显记忆和内隐记忆的影响研究,B842.3
  16. 儿童内隐记忆的视觉掩蔽实验研究,B842.3
  17. 网络用户导航迷失研究,TP393.092
  18. 中学生场认知方式对空间图形认知能力发展的影响研究,G633.6
  19. 焦虑个体心境一致性再认记忆研究,B842.3
  20. 场独立和场依存认知风格与英语学习者阅读策略使用的相关性研究,H319
  21. 中学生内隐记忆能力与外显记忆能力的实验研究,B842

中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 心理过程与心理状态
© 2012 www.xueweilunwen.com