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和谐社会视野下大学生道德人格研究
作 者: 徐春雨
导 师: 孙慧玲
学 校: 黑龙江大学
专 业: 伦理学
关键词: 和谐社会 道德人格 大学生道德人格 和谐道德人格
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 222次
引 用: 2次
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内容摘要
和谐”是一个有着深厚文化底蕴和丰富内涵的概念。和谐社会始终是人类孜孜以求的社会理想,道德作为人类生活中不可或缺的重要维度,理所当然地成为构建和谐社会的基础之一,当道德内化于道德主体自身即形成道德人格,它就具有了稳定性、持久性。一种理想的道德人格将永远指示人们的前进方向。本文的研究视点定位于当代社会的精英群体之一——大学生,将对大学生理想人格的研究置于构建和谐社会的背景之下,建构大学生道德人格。本着这一宗旨,本文从以下四个方面对和谐社会视野下的大学生理想人格研究展开论述:第一部分,对基本概念“和谐”、“人格”、“道德人格”进行梳理,在挖掘伦理学界对其理解的基础上分析其现代内涵,提出构建大学生道德人格与和谐社会之间的必然关系;第二部分,从道德人格的五要素着手分析目前大学生道德人格存在的问题,并对其原因进行分析;第三部分,探求大学生道德人格培育的现实可能性;第四部分,和谐社会视野下大学生理想道德人格的规划与设计。
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全文目录
中文摘要 2-3 Abstract 3-6 绪论 6-7 第一章 和谐社会对大学生道德人格的呼唤 7-23 第一节 和谐与和谐社会的涵义 7-10 一、和谐的概念 7-8 二、和谐社会的概念 8-10 (一) 关于中国传统文化对和谐社会的理解 8-9 (二) 关于西方传统文化对和谐社会的理解 9-10 第二节 道德人格内涵 10-20 一、人格 10-12 二、道德人格 12-20 (一) 中国道德人格之理论资源 14-16 (二) 西方道德人格之理论资源 16-18 (三) 马克思主义理想人格理论 18-19 (四) 现代意义的理想人格理论 19-20 第三节 构建大学生道德人格是和谐社会的必然要求 20-23 一、加强社会主义精神文明建设的需要 20-21 二、提高大学教育水平的需要 21 三、促进大学生全面发展的需要 21-23 第二章 大学生道德人格现状及原因探究 23-32 第一节 大学生道德人格五要素分析 23-28 一、道德认识分析 23-24 二、道德情感分析 24-25 三、道德意志分析 25-26 四、道德信念分析 26-27 五、道德习惯分析 27-28 第二节 深层原因探究 28-32 一、内在因素探寻 28-29 二、外因环境评述 29-32 第三章 大学生道德人格培育何以可能 32-34 第一节 大学生自身的道德需要 32-33 第二节 个人道德知识的积累 33 第三节 学校、家庭的道德教育努力 33-34 第四章 和谐视野下大学生的理想道德人格 34-40 第一节 理想道德人格 34-35 第二节 大学生和谐道德人格 35-40 一、身心和谐的道德人格 35-36 二、社会适应良好的道德人格 36-37 三、见贤思齐的道德人格 37-38 四、知行统一的道德人格 38-40 结论 40-41 参考文献 41-43 致谢 43-44
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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