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改革开放以来内蒙古高等教育学科专业结构发展历程研究

作　者: 张丽
导　师: 米俊魁
学　校: 内蒙古师范大学
专　业: 教育学原理
关键词: 内蒙古高等教育学科专业发展历程
分类号: G649.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 82次
引　用: 2次
阅　读: 论文下载

内容摘要

学科专业结构是高等教育结构中最基本的、最核心的结构,本论文作为一个对自治区高等教育结构初步的研究尝试从学科专业结构的角度对自治区高等教育结构展开研究。从历史的角度研究自治区的高等教育学科专业结构,有益于我们从前人总结的关于高等教育的经验中,汲取智慧的启迪并找出能帮助我们解决现有高等教育难题的理论依据。自扩招以来,大学生就业难的问题日益严重,学科专业结构设置不合理在一定程度上加剧了这种困境。研究学科专业结构也有益于我们根据社会经济、政治等情况适时的做出调整,更合理的配置有限的高等教育资源,避免不必要的人才资源浪费。本文搜集整理了自治区1978年至2007年的高等教育本专科的招生数、在校生数和毕业生数的大量数据资料,并结合中国教育年鉴等相关统计资料详细分析了1978年-1985年、1986年-1992年、1993年-1998年和1999年至今的自治区高等教育学科专业结构的发展情况。在此分析的基础之上,又从不同的学科专业角度分析了各学科的的发展情况。通过对以上内容的详细分析,提出了对自治区高等教育学科专业结构的调整建议:遵循适当超前原则、发展特色原则、整体优化协调发展原则,合理解决社会需求和高等教育学科专业结构的关系,建立更加柔性化的学科专业结构。论文最后对自治区高等教育学科专业结构的发展进行了展望:自治区高等教育学科专业结构将会更加协调,比例将会更加适当;高校的专业设置更加合理化,更能突出自治区的特色。本文使用的研究方法主要有:文献法、系统论方法和比较研究方法。本文的创新之处在于:首先,本文是从历史角度对自治区高等教育学科专业结构的系统、理论的分析;其次,本文着重从数量的角度对自治区高等教育结构展开分析。

全文目录

中文摘要  4-5
ABSTRACT  5-8
一、引言  8-20
  （一）选题意义  8-10
  （二）概念界定  10-12
  （三）研究方法  12
  （四）文献综述  12-18
  （五）研究思路与创新之处  18-20
二、改革开放以来自治区高等教育学科专业发展历程  20-35
  （一） 1978 年—1985 年自治区高等教育学科专业的发展  20-22
  （二） 1986 年—1992 年内蒙古自治区高等教育学科专业的发展  22-26
  （三） 1993 年—1998 年自治区高等教育学科专业的发展  26-30
  （四） 1999 年至今自治区高等教学科专业的发展  30-35
三、改革开放以来自治区高等教育各学科专业发展简析  35-56
  （一）哲学、法学、教育学、历史学和管理学学科专业发展分析  35-41
  （二）经济学学科专业发展分析  41-43
  （三）文学学科专业发展分析  43-45
  （四）理学学科专业发展分析  45-46
  （五）工学学科专业发展分析  46-48
  （六）农学学科专业发展分析  48-51
  （七）医学学科专业发展分析  51-53
  （八）师范类学科专业发展分析  53-56
四、对自治区高等教育学科专业结构发展建议及发展趋势展望  56-61
  （一）对自治区高等教育学科专业结构优化发展的建议  56-58
  （二）内蒙古自治区高等教育学科专业结构发展趋势展望  58-61
参考文献  61-64
致谢  64

改革开放以来内蒙古高等教育学科专业结构发展历程研究

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