学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
央视《宝贝一家亲》的早教理念传播研究
作 者: 王楠
导 师: 严俊
学 校: 吉林大学
专 业: 新闻学
关键词: 《宝贝一家亲》 早期教育 传播
分类号: G610
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 118次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
教育是一个国家一个民族生存和发展的动力与源泉。孩子的身心健康关系着每个家庭的幸福,也关系着国家的未来与发展。在这教育倍受重视的时代背景下,早期教育尤显魅力。因此婴幼儿的早期教育受到了全社会的关注与支持。与此同时,把控时代脉搏的大众传媒更是提高了对早期教育的传播力度、传播深度与传播广度。以儿童为主要传播对象的传播媒介在这个时候迅猛的发展起来,并以自己独特的魅力影响着儿童的成长与发展。我国的国情和文化背景决定了我国的儿童传播媒介不仅要对儿童进行有益的信息传递,还应肩负塑造和发展儿童健康人格和志趣的责任。本文正是通过对央视《宝贝一家亲》早教理念的研究分析,来揭示高品质婴幼儿电视节目的早期教育理念传播。通过对早期教育概念、早期教育传播性质以及对早期教育的科学认识进行理论分析阐述,将《宝贝一家亲》的早教理念定位于普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识,以儿童自身个性特点为出发点,把家长作为教育的主导,来强化独生子女社会行为的教育和培养;对文本央视《宝贝一家亲》栏目从受众的需求、栏目的内容研究、主持人特点和嘉宾的选择等方面进行研究分析;对家长在整个早教理念传播中的地位、家长在《宝贝一家亲》栏目中的角地位和作用等进行分析总结,突显将家长锁定为受众群体,使其成为早教信息传播的中介角色的栏目特色;最后,在第四章中以通过研究文本,总结归纳出这一儿童服务栏目能够以儿童本位为出发点,与受众建立积极良好的沟通互动等经典之处和城市化倾向过重等不足作为结论收笔,文中提炼出媒介传播的“折射效应”理论,突出体现以央视《宝贝一家亲》栏目为代表的儿童类教育栏目借家长为中介更好的传播早期教育的科学的、与时俱进的传播理念。央视《宝贝一家亲》通过对家长进行科学的早教信息的普及传播,把家长作为早期教育的主导,将传播效果更好的折射给孩子,它的这一传播特色成为了早教理念传播的典范。
|
全文目录
论文摘要 4-6 Abstract 6-9 引言 9-11 第一章 早教理念及其早教传播 11-17 第一节 早期教育概念分析 11-13 第二节 关注0-3 岁婴幼儿的早期教育 13-14 第三节 央视《宝贝一家亲》的早教传播 14-17 第二章 央视《宝贝一家亲》的栏目分析 17-27 第一节 《宝贝一家亲》受众的需求 17-20 第二节 《宝贝一家亲》内容研究 20-22 第三节 《宝贝一家亲》主持人特点 22-25 第四节 《宝贝一家亲》对嘉宾的选择 25-27 第三章 央视《宝贝一家亲》的传播特色 27-32 第一节 以受众为中心,锁定固定的受众群体 27-29 第二节 受众角色的转变 29-30 第三节 受众的反馈为栏目制作提供依据 30-32 第四章 央视《宝贝一家亲》早教传播带来的启示 32-37 结论 37-38 参考文献 38-40 注释 40-41 后记 41
|
相似论文
- LDPC码译码算法的研究,TN911.22
- 我国大众媒介对农村公共政策传播的现状及发展对策研究,D422.0
- 我国大众传播中青少年体育明星崇拜现象分析,G80-05
- 传播学视域下当代中国马克思主义哲学大众化研究,B27
- 山寨春晚的缘起及发展,G206
- 对台电视新闻节目传播策略研究,G222
- 中国科技传播体系建设的现状与对策研究,G301
- 病毒营销传播研究,G206
- 井冈山红色文化网络传播现状研究,G206
- “解放牛网”研究,G206
- 我国11株H5N2亚型AIV的基因特征及对禽的致病性研究,S852.65
- 运动服装品牌传播手段选取策略的研究,G206
- 南京明城墙垂直墙体上维管植物多样性及传播机制研究,Q948.1
- 天主教在吕梁的传播与影响,B977
- 传播学与数学的历史渊源研究,O11
- 国产动画中的民族文化传播研究,J954
- 基督教在我国农村的传播策略分析,B978
- 农村精英转化的政治传播策略,G206
- “网络推手”的传播学解读,G206
- 传播学视角下的“粉丝”文化研究,G206
- 网络传播中的精英现象探究,G206
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 学前教育、幼儿教育 > 学前教育、幼儿教育理论
© 2012 www.xueweilunwen.com
|