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严复国民政治价值观近代转型思想研究

作 者: 肖斌
导 师: 隋淑芬
学 校: 首都师范大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 严复 近代 国民政治价值观 转型
分类号: D092
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 55次
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内容摘要


严复(1854—1921),著名思想家、教育家、翻译家,中国近代思想史上的学术巨子。严复思想体系博大精深,尤其是其政治思想具有很多独到的见解,但目前学界的相关研究主要侧重于政治思想的宏观层面,对于微观的国民政治价值观方面的专门而系统的研究尚属阙如。随着我国社会主义民主政治建设进一步推进,提升公民的政治素质成为必然要求,这使得严复国民政治价值观近代转型思想研究的价值凸显。本文通过分析严复文本著作,结合已有相关理论研究,尝试系统地探究严复国民政治价值观近代转型思想。文章第一部分阐述了严复对国民传统政治价值观的反思。从“好古忽今的政治评价”等五个方面总结了国民传统政治价值观的缺陷,并对其所造成的负面影响进行了剖析。由此指出作为国家主体的近代国民应该摒弃传统政治价值观的糟粕,塑造以西方“自由、民主、平等”等观念为主的现代政治价值观的必要性和急迫性。文章第二部分对严复近代国民政治价值观主要内容进行了系统梳理和分析,并总结为四个方面:坚持自由的政治价值理念、具备进化论的政治价值思维方式、树立合群保国的政治价值取向和培养权在于民、人人平等的民主政治精神。第三部分探讨了严复国民政治价值观近代转型的路径,主要从传播西方政治理念、改革国民教育、革新政治制度和发展自由经济四个方面对消除国民传统政治价值观的负面影响,塑造国民新型政治价值观的作用进行剖析,从而表明严复国民政治价值观近代转型的先进性、可行性以及国民政治价值观转型的艰巨性和持久性。文章第四部分对严复国民政治价值观近代转型思想进行了评析。首先论述了严复该思想前后期的嬗变并分析其成因,以此合理评价严复国民政治价值观近代转型思想。在此基础上,对严复国民政治价值观近代转型思想的现代价值进行了挖掘。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-10
序言  10-11
一、反思国民传统政治价值观  11-20
  (一) 政治价值观的内涵  11-12
  (二) 国民传统政治价值观的缺陷  12-16
    1. 好古忽今的政治评价  12-13
    2. "只有天下并无民族国家"的政治认同观念  13-14
    3. 敬畏权力与渴望权力的矛盾政治心态  14
    4. 漠视并疏离的政治态度  14-15
    5. 君主民奴的政治价值取向  15-16
  (三) 国民传统政治价值观的负面影响  16-20
    1. 民主思想缺乏  16
    2. 参政意识缺失  16-17
    3. 依附型政治人格凸显  17
    4. 权力本位观念盛行  17-18
    5. 爱国心淡漠  18-20
二、构建近代国民政治价值观  20-31
  (一) 坚持自由的政治价值理念  20-23
    1. 个人自由  20-22
    2. 思想言论自由  22-23
    3. 政治自由  23
  (二) 具备进化论的政治价值思维方式  23-26
    1. 力今胜古  24-25
    2. "出与力争"达致自立自强  25-26
  (三) 树立合群保国的政治价值取向  26-28
    1. 群重己轻  26-27
    2. "能群善群"共保国家独立富强  27-28
  (四) 培养权在于民人人平等的民主政治精神  28-31
    1. 权在于民  28-29
    2. 人人平等  29-31
三、国民政治价值观近代转型的路径选择  31-39
  (一) 传播西方先进政治价值理念  31-32
    1. 自由观  31
    2. 天赋人权观念  31-32
    3. 西方宪政思想  32
  (二) 改革教育  32-35
    1. 废除八股取士  33
    2. 倡导西学教育  33-34
    3. 普及国民教育  34-35
  (三) 变革政治制度  35-37
    1. 建立议院和地方自治制度  35-36
    2. 重构法律体系  36-37
  (四) 发展自由经济  37-39
    1. 实行"任民自为"的经济政策培养国民自由自主精神  37
    2. 通过自由平等的经济交往培育国民平等意识  37-39
四、严复国民政治价值观近代转型思想评析  39-45
  (一) 前后期思想嬗变性表现和成因探析  39-42
    1. 严复国民政治价值观近代转型思想的嬗变  39-41
    2. 严复国民政治价值观近代转型思想嬗变的成因分析  41-42
  (二) 严复国民政治价值观近代转型思想的现代价值  42-45
    1. 树立以人为本的政治价值理念  43-44
    2. 公民政治价值观教育应制度化和规范化  44-45
结语  45-46
参考文献  46-49

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中图分类: > 政治、法律 > 政治理论 > 政治学史、政治思想史 > 中国政治思想史
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