学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

大学生职业—年龄偏见研究

作　者: 王淑文
导　师: 贾林祥
学　校: 徐州师范大学
专　业: 基础心理学
关键词: 大学生偏见职业-年龄偏见内隐联想测验
分类号: B844.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 94次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

偏见是一种普遍存在的社会心理现象,也是社会心理学关注的焦点之一。偏见的核心是用一成不变、以偏概全的标准对人、事、物进行评价后产生的一种态度。随着偏见研究的社会认知心理学方法的兴起,对于偏见的研究日趋深入和精细化,心理学界对社会认知研究的热情也推动了偏见研究的深入发展。不过针对偏见的研究主要集中在单一领域内,如种族、性别、职业等,很少跨界进行研究,而在我们的实际生活中,偏见往往在不同的领域同时发生作用进而影响到人们的言行。目前在职场招聘中就存在着形形色色的偏见,其中年龄偏见愈来愈受到人们的关注,而大学生是社会未来的继承者和开拓者,他们对于职场上的这种年龄偏见的评价和认识会直接影响到将来的就业和社会的总体发展,因此本研究采用内隐联想测验对大学生群体的内隐职业-年龄偏见进行研究,试图了解这种偏见在大学生中的存在情况,分析其产生的原因,并尝试提出消除和减少职业-年龄偏见的方法。在实验研究中,采用了以反应时为基础的内隐联想测验,以大学生为被试,测量他们的内隐职业-年龄偏见,研究结果显示:1、大学生存在明显的内隐职业-年龄偏见;2、大学生的职业-年龄偏见并非只针对年轻人或年长者,而是两者皆有,具有双向性。就有些职业而言,年轻人更受欢迎,而对于另外一些职业,年长者更受欢迎;3、大学生的内隐职业-年龄偏见不具有人口统计学上的差异,即与他们的性别、年龄、专业、是否独生子女等因素无关;4、大学生的外显态度与内隐态度的测量结果不存在显著相关,即二者出现了实验性分离。根据偏见的相关理论,可以从个人和社会两个方面去尝试消除或减少这种偏见:个人角度,消除刻板印象,进行角色扮演和自我监控;社会角度,改变社会准则,制定有助于消除偏见的社会规范,加强对儿童的教育以及增加各群体间接触等。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-7
第一章绪论  7-12
  1.1 问题的提出  7-9
  1.2 研究意义  9-10
    1.2.1 理论意义  9-10
    1.2.2 现实意义  10
  1.3 本研究的创新之处  10-12
第二章文献综述  12-34
  2.1 偏见研究的概述  12-29
    2.1.1 偏见研究的兴起  12-13
    2.1.2 偏见的概念界定  13-15
    2.1.3 偏见的影响因素  15-19
    2.1.4 偏见的相关理论  19-24
    2.1.5 偏见的消极影响  24-25
    2.1.6 偏见的测量方法  25-29
  2.2 内隐偏见的相关研究  29-33
    2.2.1 对内隐刻板印象的研究  29-31
    2.2.2 对内隐偏见的研究  31-33
  2.3 对偏见研究的评价  33-34
第三章大学生职业-年龄偏见的实验研究  34-47
  3.1 引言  34
  3.2 研究方法  34-36
    3.2.1 研究被试  34-35
    3.2.2 研究材料  35-36
  3.3 实验程序  36-40
  3.4 数据处理  40
  3.5 研究结果  40-47
    3.5.1 两个实验的相关分析  40-41
    3.5.2 大学生内隐职业-年龄偏见的测量结果  41-43
    3.5.3 大学生内隐职业-年龄偏见在人口统计学上的差异性  43-46
    3.5.4 大学生外显态度与内隐态度的比较  46-47
第四章讨论  47-55
  4.1 对内隐联想测验结果的讨论  47-48
  4.2 外显态度与内隐态度的对比  48
  4.3 外显态度与内隐态度出现分离的原因  48-49
  4.4 职业-年龄偏见形成的原因  49-50
  4.5 消除职业-年龄偏见的方法和途径  50-54
  4.6 本研究的不足之处  54-55
第五章结论  55-56
参考文献  56-62
附录  62-66
  1 属性词的收集问卷  62-63
  2 职业名词的评定量表  63-65
  3 外显态度调查问卷  65-66
致谢  66

大学生职业—年龄偏见研究

内容摘要

全文目录

相似论文