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美国高校CIO管理体制研究

作　者: 赵佳
导　师: 傅松涛
学　校: 河北大学
专　业: 比较教育学
关键词: 美国高等教育 教育信息化 教育管理信息化 首席信息官(CIO)
分类号: G649.712
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要


20世纪70年代以来,随着电子信息技术和网络技术的兴起和普及性发展,全球社会的信息化进程在不断提速和日益走向深入,高等教育管理的信息化要求也显得日益急迫和强劲。美国作为当今世界信息技术的大国和强国,其高等教育管理的信息化已成为引领世界潮流的排头兵和桥头堡。美国高校信息化管理取得了令人瞩目的发展,除了先进高超的计算机网络信息技术的广泛引入和应用为高校信息化管理打下了坚实基础优势之外,更具关键作用的当属其借鉴政府和企业信息化管理方面的成功经验,在高校引入信息化管理的CIO体制,通过高等教育管理信息的开发、生产、采集、加工、储存、检索和应用等一系列专业化机制,实现高等教育管理的信息化,极大地优化和提高了高等教育管理的质量和水平,为美国高等教育优教强国职能的发挥提供了合理的体制依托和保障。本研究以美国高校信息化管理的CIO管理体制为对象,采取教育社会生态理念和国别专题研究框架与模式,对美国高校信息化管理CIO体制的构成、机制、运作和职能进行了系统的梳理、分析和建构。论文首先对美国高校信息化管理CIO体制的概念内涵和相关理论做了简要的界定和陈述,进而梳理了美国高校信息化管理CIO体制的起源及其背景,进一步揭示了美国高校信息化管理CIO体制的实质内容和历史成因。论文重点考察了CIO体制的岗位设置、职位人选、职责权力和优教强国职能,并以芝加哥大学和加州大学伯克利分校为例进行了更为详细完整地模式化分析,论文最后以美国高校信息化管理CIO体制的经验和启示为参照,结合对我国高校信息化管理体制存在问题的考察,提出了几点可资借鉴的模式化意见。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-11
第1章 绪论  11-17
  1.1 问题的提出  11-13
    1.1.1 全球社会信息化发展与高等教育的信息化管理  11-12
    1.1.2 我国高等教育信息化管理的问题  12
    1.1.3 CIO管理体制在美国的成功尝试  12-13
    1.1.4 个人的本科基础和积累优势  13
  1.2 研究的目的和意义  13-14
  1.3 研究内容  14
  1.4 研究的现状  14-15
    1.4.1 国内对CIO的研究  14-15
    1.4.2 国外对CIO的研究  15
  1.5 研究方法  15-17
    1.5.1 资料搜集阶段的方法  16
    1.5.2 具体研究阶段的方法  16
    1.5.3 成果表达阶段的方法  16-17
第2章 CIO管理体制的相关理论  17-23
  2.1 CIO管理体制的基本概念  17-19
    2.1.1 CIO的内涵定义  17-18
    2.1.2 CIO在组织中的定位  18
    2.1.3 CIO管理体制的现实形态  18-19
  2.2 CIO管理体制的基本理论  19-23
    2.2.1 信息爆炸理论  19-20
    2.2.2 信息化理论  20
    2.2.3 信息技术应用理论  20-21
    2.2.4 信息管理理论  21-23
第3章 美国高校CIO管理体制形成的背景  23-29
  3.1 美国社会存在的广泛信息化  23-24
  3.2 美国社会管理的信息化  24
  3.3 美国高校的信息化基础建设  24-25
  3.4 美国高校信息技术的应用  25-27
  3.5 美国高校信息化的加速发展产生的问题  27-29
第4章 美国高校CIO的起源和发展  29-34
  4.1 CIO的起源  29-31
    4.1.1 CIO观念的提出  29
    4.1.2 CIO岗位的设置  29-30
    4.1.3 CIO管理体制的系统化成型  30-31
  4.2 美国高校CIO的发展  31-33
    4.2.1 美国高校CIO的专业化  31-32
    4.2.2 美国高校CIO地位的提升  32
    4.2.3 美国高校CIO管理体制的扩散  32-33
  4.3 美国高校CIO的定型与成熟  33-34
第5章 美国高校CIO管理体制的现状  34-39
  5.1 CIO管理体制运行机制  34-36
    5.1.1 组织结构  34-35
    5.1.2 各机构权责分析  35-36
  5.2 CIO职业特征分析  36-37
    5.2.1 能力特征  36
    5.2.2 人员选拔  36-37
  5.3 CIO管理体制在高校信息化中的作用  37-39
第6章 美国高校CIO管理体制的个案研究  39-45
  6.1 美国芝加哥大学  39-41
    6.1.1 美国芝加哥大学信息化管理概览  39
    6.1.2 美国芝加哥大学CIO管理体制研究  39-41
  6.2 美国加州大学伯克利分校  41-45
    6.2.1 美国加州大学伯克利分校的信息化管理概览  41-42
    6.2.2 美国加州大学伯克利分校CIO管理体制研究  42-45
第7章 美国高校CIO管理体制的启示与借鉴  45-52
  7.1 中国高校CIO管理体制的现状  45-47
    7.1.1 中国高校CIO管理体制的理论研究与实践  45-46
    7.1.2 中国高校CIO管理体制的问题  46-47
  7.2 美国高校CIO管理体制的启示  47-48
  7.3 美国高校CIO管理体制的借鉴  48-52
    7.3.1 构建中国高等教育CIO管理体制  48-50
    7.3.2 积极推进高校CIO体制运行强化高校CIO管理  50-52
第8章 结论  52-53
参考文献  53-57
致谢  57

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