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  1. 科学教育中的论证教学,潘瑶珍/华东师范大学,0/173
  2. 美国政府保障特殊教育机会均等的教育法规研究,牛滢迪/西北师范大学,0/31
  3. 新加坡特殊教育政策内容分析-以《2007-2011总体计划》和《2012-2016总体计划》为例,李风娇/西北师范大学,0/19
  4. 美国特殊教育教师职前培养研究,徐翾/天津师范大学,0/3
  5. 20世纪80年代以来加拿大原住民族教育政策研究,李佳/西北师范大学,0/19
  6. 20世纪90年代以来英国成人教育政策改革研究,孙嘉鍏/辽宁师范大学,0/2
  7. 澳大利亚TAFE学院教师专业发展研究,胡珊/东北师范大学,0/95
  8. 澳大利亚《土著人职业教育与培训国家战略(2000-2005)》研究,梅丽芳/华中师范大学,0/1
  9. 澳大利亚技术与继续教育学院(TAFE)教师培训研究,王琳/沈阳师范大学,0/4
  10. 美国中小学教师在职进修的研究,吴斯/辽宁师范大学,0/6
  11. 东西部地区两所地方师范院校大学生择业观比较研究,刘虹/四川师范大学,0/20
  12. 韩国小学教师职前教育课程设置研究,毛国辉/山东师范大学,0/7
  13. 美国私立大学内部学术权力制度发展研究,王兰兰/四川师范大学,0/30
  14. 英国大学参与科学园发展的研究,李旋/天津师范大学,0/3
  15. 中德世界一流大学建设政策的比较研究,陈利达/天津师范大学,0/2
  16. 加拿大研究型大学国际化研究,廖忠/西南大学,0/143
  17. 美国高等教育财政拨款政策对私立高校发展的影响研究,汪海莲/四川师范大学,0/39
  18. 马克雷雷大学国际化研究,孙小晨/浙江师范大学,0/34
  19. 印度私立高等教育行政管理体制研究,吴媛媛/浙江师范大学,0/77
  20. 博茨瓦纳大学通识教育:现状、特点与问题研究,张艳茹/浙江师范大学,0/188
  21. 南非国家学生资助计划研究,郑超/浙江师范大学,0/30
  22. 印尼独立以来高等教育发展与变革研究,郑明霞/厦门大学,0/20
  23. 荷兰研究型大学教师发展之组织发展研究-以莱顿大学和瓦赫宁根大学为例,熊晶晶/厦门大学,0/4
  24. 英国专业博士教育发展研究(1992-2011),董鸣燕/华中师范大学,0/5
  25. 澳大利亚行业、高等职业教育、大学三维衔接研究,黄萌萌/华中师范大学,0/3
  26. 麻省理工学院苏珊校长的办学理念与治校实践研究,王娜/沈阳师范大学,0/3
  27. 美国卡内基教育博士项目研究-以南加州大学罗西尔教育学院为例,成雪/沈阳师范大学,0/1
  28. 美国大学招收国际学生的研究,岳鋈/沈阳师范大学,0/2
  29. 美国高校学生社团组织及管理研究,王诗蕙/沈阳师范大学,0/10
  30. 美国精英高等教育研究,姜凯/沈阳师范大学,0/3
  31. 美国大学教师专业发展研究,全凤凤/天津师范大学,0/1
  32. 普通高校课程考核现状研究-以集美大学为例,蔺丽娟/厦门大学,0/151
  33. 美国大学先修课程改革研究,徐培培/山东师范大学,0/2
  34. The Role of Student Association Activities in Student Citizenship Education-A Case Study of Northeast Normal University, Changchun, China,Kogay Marina/东北师范大学,0/16
  35. 20世纪80年代以来美国中小学教师职前教育实习改革研究,王莹/辽宁师范大学,0/1
  36. 美国合作纪律模式研究,谭娟/四川师范大学,0/18
  37. 日本中小学校外学习塾研究,牛敏/辽宁师范大学,0/5
  38. 二十一世纪以来埃塞俄比亚初等教育发展研究,苏兵/浙江师范大学,0/19
  39. 21世纪初芬兰中小学教师教育政策价值分析,高士兴/西北师范大学,0/20
  40. 美国促进基础教育均衡发展的财政政策研究,王莉/西北师范大学,0/19
  41. 日本对非洲基础教育援助研究,陶慧/浙江师范大学,0/76
  42. 民主南非基础教育课程改革研究,龙秀/浙江师范大学,0/54
  43. 国际社会对独立后印度基础教育援助的实践研究,吴欢欢/浙江师范大学,0/39
  44. 纳米比亚基础教育课程改革研究,刘娜/浙江师范大学,0/63
  45. 美国公立中小学教育惩戒中的学生权利保护-Influences of US. Law on U.S. K-12Public Education

    ,李美锟/沈阳师范大学,0/1
  46. 美国小学科学教育研究,万晓萌/辽宁师范大学,0/13
  47. 深圳公立小学与香港官立小学教师职业准入标准比较研究,刘鲸/四川师范大学,0/20
  48. 新世纪毛里求斯初等教育课程改革研究,邓索/浙江师范大学,0/28
  49. 中新小学公民与道德教育课程标准比较研究,张梅/山东师范大学,0/12
  50. 全民教育背景下世界银行对非洲学前教育援助项目研究,曹梦婷/浙江师范大学,0/124

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