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我国高等学校学生入党动机的分析与测评

作　者: 周强
导　师: 朱正亮
学　校: 湖北工业大学
专　业: 政治学理论
关键词: 抽样调查检验 双因素解构组合模型 行为评核尺度法
分类号: D267.6
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要


本文从掌握高校学生入党动机的现状入手,通过对现代心理学理论的梳理、归纳、拓展和应用,对高校学生的入党动机进行了较为深入的解构、组合、分类、测量和评价。在对高校学生入党动机的整体把握上,本文通过对以往研究者数据的分析和抽样调查检验,肯定了以往研究的价值,提出高校学生党员的入党动机总体上比较单纯,功利和不良动机所占比例较小的观点。在理论创新方面,本文全面了解和分析了现代心理学理论,进行了归纳和拓展,并结合入党的行为特点,提出了所谓的双因素动机理论,并对该理论假设的要点及应用进行了阐述,为动机研究提供了新的思路。在入党动机的分析方面,本文提出了双因素解构组合模型,对入党动机进行了二维的解构与组合,得出了10个入党动机类型,并对其性质和相互关系进行了描述,提供了一个认识和评判入党动机的重要方法。在入党动机的判别上,本文通过动机束、子动机、主导动机,以及纯度、强度、韧度等概念,形成了一套独立的评价体系,避免了简单地用“纯不纯”、“端不端正”等语言进行简单判定。在量化测评方面,本文提出了32个测量指标,并设计了一个完整的测评量表体系。通过应用验证,说明这些量表是有效的,具有较好的参考价值。这是一种理论创新,也是一种实践创新,具有较大的实际应用意义。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-9
第1章 引言  9-14
  1.1 研究意义  9-10
    1.1.1 理论意义  9
    1.1.2 现实意义  9-10
  1.2 研究现状  10-12
    1.2.1 一般性的研究  10-11
    1.2.2 综合性的研究  11-12
  1.3 研究目标  12-14
    1.3.1 目前的研究存在的不足  12
    1.3.2 本文的研究目标及创新点  12-14
第2章 入党动机概述  14-20
  2.1 入党动机的心理学解读  14-17
    2.1.1 入党动机的构成要素  14-15
    2.1.2 入党动机的基本特点  15-16
    2.1.3 入党动机的作用方式  16-17
  2.2 入党动机的社会政治解读  17-20
    2.2.1 政党与入党动机  17-18
    2.2.2 入党动机的行为学视角  18
    2.2.3 入党动机的政治标准  18-20
第3章 高校学生入党动机的初步分析  20-25
  3.1 理论描述和定性分析  20-22
    3.1.1 高校学生的整体特点  20
    3.1.2 以往研究数据分析  20-22
  3.2 抽样调查和数据分析  22-25
    3.2.1 问询项目的确定  22-23
    3.2.2 抽样调查与分析  23-25
第4章 高校学生入党动机的解构与组合  25-33
  4.1 双因素动机理论  25-28
    4.1.1 一般动机理论  25-26
    4.1.2 双因素动机理论  26-28
  4.2 双因素动机解构组合模型  28-31
    4.2.1 高校学生入党动机的双因素分析  28-29
    4.2.2 高校学生入党动机的解构与组合  29-31
  4.3 高校学生入党动机的评价原理  31-33
    4.3.1 高校学生入党动机的分类性质  31-32
    4.3.2 高校学生入党动机的发展特性  32-33
第5章 高校学生入党动机的测评方法  33-41
  5.1 测评指标体系的建立  33-36
    5.1.1 测评项目的细化  33-35
    5.1.2 测评维度的细化  35-36
    5.1.3 测评指标体系的建立  36
  5.2 测评量表的设计  36-39
    5.2.1 入党动机需要自陈测量表  37-38
    5.2.2 入党动机诱因自陈测量表  38-39
  5.3 测量值的计算与评价  39-41
    5.3.1 记分与计算方法  39-40
    5.3.2 动机的评价方法  40-41
第6章 测评结果的对比分析和应用举例  41-49
  6.1 测评结果的对比分析  41-46
    6.1.1 党员的测评情况  41-43
    6.1.2 入党积极分子的测评情况  43-44
    6.1.3 普通学生的测评情况  44-46
  6.2 测评应用举例  46-49
    6.2.1 党员个人的测评  46
    6.2.2 入党积极分子个人的测评  46-47
    6.2.3 普通学生个人的测评  47-49
第7章 结论  49-50
参考文献  50-53
致谢  53-54
附录  54-55
入党动机调查问卷  55-57

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中图分类: > 政治、法律 > 中国共产党 > 党的建设 > 党的基层工作 > 文教、卫生
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