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异地办学独立学院教师激励个案研究

作 者: 赵惠莉
导 师: 胡保利
学 校: 河北大学
专 业: 高等教育学
关键词: 独立学院 师资队伍建设 激励理论 异地办学
分类号: G647
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 43次
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内容摘要


独立学院是高等教育大众化的产物,江浙地区率先采用这种新的办学模式,而后其他省份纷纷效仿。独立学院异军突起,在短短几年内实现了飞跃式的发展。独立学院在发展过程中形成了不同的模式,异地办学的独立学院是其中的一种模式。据统计,全国异地办学独立学院现有11所。异地办学独立学院在地理位置上距校本部较远,在发展中有更大的自主权和独立性,但对校本部优质资源利用不便,于是就面临如何解决师资问题。异地办学独立学院如何解决师资问题,如何引进优秀人才、留住优秀人才并对其进行科学管理是本课题要考察的问题。本文选取典型的异地办学独立学院A学院为个案进行案例研究。A学院在高校师资紧缺的情况下,如何整合周边高校教师资源、充分利用校本部优质的教师资源并不断组建独立的师资队伍?在师资队伍建设的过程中采取了哪些人才引进和管理措施?本研究对A学院教师队伍的建设和师资管理进行考察,尝试从激励理论的视角对A学院师资队伍建设的具体措施进行剖析,分析A学院在师资队伍建设中的成功之处及存在的不足。从而对异地办学独立学院师资队伍建设进行了一些思考,以期对异地办学独立学院的长远发展有所启发。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-9
第1章 绪论  9-20
  1.1 选题原因  9-10
  1.2 研究目的  10
  1.3 研究意义  10
  1.4 文献综述  10-15
    1.4.1 独立学院师资研究及评析  10-12
    1.4.2 激励理论研究及评析  12-13
    1.4.3 高校教师激励的研究及评析  13-15
  1.5 研究方法及研究设计  15-17
    1.5.1 研究方法的选择  15
    1.5.2 研究设计  15-17
  1.6 激励理论对异地办学独立学院师资选聘与管理解释的普适性分析  17-20
    1.6.1 激励的涵义  17-18
    1.6.2 激励在人力资源管理中广泛应用  18-20
第2章 A学院师资队伍建设考察  20-36
  2.1 A学院简介  20
  2.2 A学院师资发展历程  20-26
    2.2.1 依托校本部优质师资,积极筹建专职教师队伍  21-23
    2.2.2 整合周边高校师资,专职教师队伍初具规模  23-24
    2.2.3 加大骨干教师的培养力度,专职教师队伍不断优化  24-26
    2.2.4 A学院师资队伍建设发展规划  26
  2.3 A学院师资队伍特点  26-29
    2.3.1 A学院师资队伍呈现年轻化,职称和学历偏低  26-29
    2.3.2 A学院教师工作积极性较高  29
  2.4 A学院的师资管理措施  29-34
    2.4.1 A学院教师的引进  29-31
    2.4.2 A学院教师的考核  31-32
    2.4.3 A学院教师的薪酬待遇  32-33
    2.4.4 A学院教师的培训  33
    2.4.5 A学院对外聘教师的管理  33-34
  2.5 本章小结  34-36
第3章 激励理论视角中的A学院师资管理分析  36-50
  3.1 A学院师资管理的成功之处  36-44
    3.1.1 别具一格降人才,采用多种人才引进方式  36-37
    3.1.2 建立师资培训机制,创造多种学习和锻炼机会  37-39
    3.1.3 提高教师资源利用率,提供展示才华的舞台  39-40
    3.1.4 科学灵活的用人机制,强化教师的积极行为  40-41
    3.1.5 合理有效的考核和薪酬机制,兼顾公平与效率  41-44
  3.2 A学院教师管理的不足之处  44-49
    3.2.1 制度建设不到位,教师期望行为缺乏引导  44-45
    3.2.2 目标管理不到位,兼职教师考核和管理缺乏依据  45-46
    3.2.3 行政干预教学过多,对教师人格尊重不够  46-48
    3.2.4 教师工作条件较差,易导致教师不满  48-49
  3.3 本章小结  49-50
第4章 结语  50-56
  4.1 制度创新是异地办学独立学院师资队伍建设的当务之急  51
  4.2 专兼结合的师资队伍是异地办学独立学院的必然选择  51-52
  4.3 科学的师资发展规划是异地办学独立学院师资队伍建设的关键  52-53
  4.4 以激励理论为导向可以提高异地办学独立学院师资管理的有效性  53-55
  4.5 本章小结  55-56
注释  56-58
参考文献  58-62
附录一  62-63
附录二  63-64
致谢  64-65

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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