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呼和浩特市蒙古族大学生消费行为研究

作 者: 清华
导 师: 王来喜
学 校: 内蒙古师范大学
专 业: 政治经济学
关键词: 呼和浩特市 蒙古族大学生 消费行为 研究
分类号: F713.55
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 5次
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内容摘要


教育改革的深化,逐步过渡从精英教育到大众化教育的高等教育,大学扩招,越来越多的学生走进高等教育的殿堂。近年来呼和浩特市普通高校在校学生数量明显增加,由于国家对于少数民族采取高考优惠政策等方面的原因蒙古族大学生数量也明显增加。在社会消费中,庞大的大学生群体成为一支不可忽视的特殊消费群体,呼和浩特市蒙古族大学生群体就是这个特殊群体中更为特殊的一部分。在现代消费观念、生活方式、流行时尚、大众媒体的影响下,作为收入很少或几乎零的蒙古族大学生群体其购买力却在逐年增加、消费结构出现缺乏合理性。蒙古族大学生的消费偏好、消费水平等各方面,都与其生活状况、家庭背景、价值观、传统民族文化、风俗习惯等因素息息相关。深入了解蒙古族大学生的消费行为并且透视其成因,对于教育蒙古族大学生养成良好消费习惯,引导其树立积极向上的人生观、价值观都具有重要意义。对大学生消费结构、心理特征和行为导向,一直以来都是我国理论界、学术界关注的热点和难点问题。在这方面,我国的许多专家教授都结合自己的理论思考和工作实践给出了建议和意见。首先,在这些研究中对于大学生的消费结构和行为的研究重复性研究较多,缺乏解释分析和理论概括,在今后的研究中应该充分借鉴已有研究成果的基础上不断拓宽研究视角和思路。其次,在这些研究中有一个很具有普遍性的特点,就是对于大学生的消费结构和行为的研究大多是以我国(整个国家)作为研究对象。但由于我国是多民族国家,各民族生活环境、传统民族文化、风俗习惯、区域收入水平等有所差别,虽然不同民族大学生的消费心里和行为具有一些共同的规律,但也有自己的特殊性。因此,为使研究具有具体针对性,必须使我们的研究视角微观一些,将其放在某一地区某一民族,才能使我们的一些设想更具有现实可能性和可操作性。文章分为以下几个部分:首先,导论部分。主要介绍了选题的背景、意义;对几个主要概念即消费、大学生消费行为、大学生不良消费行为、大学生理性消费等概念进行界定和说明;还有本文的写作创新之处。从而为论文的撰写确立基点。在此基础上,对呼和浩特市蒙古族大学生的消费行为现状进行分析。以呼和浩特市蒙古族大学生消费行为情况调查问卷统计为切入点,归纳出蒙古族大学生消费行为中存在的问题。然后文中对呼和浩特市蒙古族大学生消费行为的成因进行分析。最后,提出了引导呼和浩特市蒙古族大学生理性消费的对策建议。在研究方法上,采用实证分析与规范分析相结合,问卷调查、文献研究法等研究方法,使理论与实践相互印证,以提高研究结论的可靠性。通过这些研究,本文将为如何解决当代蒙古族大学生消费行为中存在的一些问题提供理论支持和实践对策,以求对蒙古族大学生理性消费观念的培养和提高过程中能够起到一定的作用。

全文目录


中文摘要  4-6
Abstract  6-10
导论  10-16
  (一) 本文的选题和意义  10-11
  (二) 结构体系  11-12
  (三) 论文的理论基础  12-14
    1、马斯洛的需求层次理论  12
    2、可持续消费理论  12-13
    3、预防性储蓄理论  13
    4、有限理性理论  13-14
  (四) 相关概念的界定  14-15
    1、消费  14
    2、消费行为  14
    3、大学生的不良消费行为  14
    4、大学生理性消费  14-15
  (五) 论文的研究方法  15
    1、实证分析、规范分析  15
    2、文献研究法、问卷调查法  15
  (六) 论文的创新及不足之处  15-16
    1、论文的创新性有以下几点  15-16
    2、不足之处  16
一、呼和浩特市蒙古族大学生消费行为现状的调查分析  16-27
  (一) 呼和浩特市消费概况对蒙古族大学生消费行为的影响  16-17
  (二) 蒙古族大学生消费行为调查数据统计和分析  17-24
    1、大学生的经济来源与日常支出  17-21
    2、蒙古族大学生的消费结构  21-24
  (三) 呼和浩特市蒙古族大学生消费行为中存在的问题  24-27
    1、总体消费水平低  24
    2、消费结构不合理  24-25
    3、理财意识淡薄  25-26
    4、人情消费突出  26
    5、出现两极分化  26
    6、不同年级的蒙古族大学生消费水平有差别  26-27
二、呼和浩特市蒙古族大学生消费行为的成因分析  27-32
  (一) 经济学角度进行分析  27-28
  (二) 蒙古族大学生自身的消费观与心理原因  28-29
  (三) 受家庭环境的影响  29-31
    1、蒙古族家庭教育及民族传统文化的影响  29-30
    2、经济来源单一  30
    3、家庭人口普遍多  30-31
    4、区域性收入水平差异大  31
  (四) 社会方面的原因  31
  (五) 学校缺乏关于理性消费的教育和引导  31-32
三、引导呼和浩特市蒙古族大学生理性消费的对策  32-42
  (一) 大学生理性消费遵循的原则与意义  33-35
    1、理性消费的定义及原则  33-34
    2、理性消费的意义  34-35
  (二) 引导呼和浩特市蒙古族大学生理性消费的对策  35-42
    1、蒙古族大学生自身要树立理性消费观念  35-36
    2、学校正确引导与教育  36-38
    3、注重家庭教育  38-39
    4、社会方面做出积极努力  39-42
结论  42-43
参考文献  43-45
附录  45-47
致谢  47

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