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瑜伽练习对体育大学生身体自我和心理过程的影响
作 者: 李平
导 师: 冯晓辉
学 校: 沈阳体育学院
专 业: 体育教学
关键词: 瑜伽练习 身体自我 心理过程
分类号: G831.3
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 34次
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内容摘要
大学生是未来祖国各行各业的栋梁之材,大学时代是天之骄子们完善自我的金色年华。随着时代的发展,社会竞争的激烈,升学、就业等问题日益凸现,致使部分学生难以相应的调整,产生较大的心理压力,诱发身体和心理疾病的产生,健康状况随之下降。瑜伽作为一项时尚运动,且具有强身健体的特殊功效而进入高校课堂,对大学生体质的发展和心理素质的完善有积极的促进作用。本文为了研究瑜伽练习对体育大学生身心健康的影响,从大学生身体自我和心理过程二方面进行研究分析。运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法,对沈阳体育学院社会体育专业2011级瑜伽必修班的48名学生进行为期16周的瑜伽教学实验。采用心理量表和心理实验进行实验前后的测量。分析统计并得出以下结论。瑜伽练习促进大学生身体自我和心理过程的影响:(1)瑜伽练习可以调节大学生身体自我状态,促进大学生积极参加体育活动,保持身体健康。(2)瑜伽练习可以提高大学生的认知能力。(3)瑜伽练习可以减少焦虑,放松心情,增加愉快感,可以使学生内心平静,降低抑郁感,产生积极的情绪、情感过程。(4)瑜伽练习可以很好的锻炼大学生的意志品质。从而为瑜伽课程更好的走入高校体育课堂,全面增强当代大学生身心健康提供理论依据和参考。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-7 目录 7-9 1 前言 9-14 1.1 问题的提出 9 1.2 研究目的及意义 9-10 1.2.1 研究目的 9 1.2.2 研究意义 9-10 1.3 相关概念的界定 10-11 1.3.1 瑜伽的概念 10 1.3.2 心理过程的概念 10-11 1.4 国内外研究现状 11-13 1.4.1 国外研究现状 11-12 1.4.2 国内研究现状 12-13 1.5 论文的创新点 13-14 2 研究对象与方法 14-17 2.1 研究对象 14 2.2 研究方法 14-17 2.2.1 文献资料法 14 2.2.2 问卷调查法 14-15 2.2.3 实验法 15-16 2.2.4 数理统计法 16-17 3 研究结果与分析 17-32 3.1 瑜伽练习对体育大学生身体自我的影响 17-19 3.1.1 瑜伽练习对体育大学生身体健康的影响 17-18 3.1.2 瑜伽练习对体育大学参与体育活动的影响 18-19 3.1.3 瑜伽练习对体育大学生身体自尊的影响 19 3.1.4 瑜伽练习对体育大学生耐力、灵活、力量、协调和身体肥胖的影响 19 3.2 瑜伽练习对体育大学生心理过程的影响 19-32 3.2.1 瑜伽练习对体育大学生认知过程的影响 19-23 3.2.2 瑜伽练习对体育大学生情感过程的影响 23-29 3.2.3 瑜伽练习对体育大学生意志过程的影响 29-32 4 结论与建议 32-33 4.1 结论 32 4.2 建议 32-33 参考文献 33-35 致谢 35-36 作者简介 36-37 攻读学位期间的学术活动情况 37-38 附录 38-46
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体操运动 > 基本体操 > 健美操
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