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中国汉族中小学生维尔维克指数动态变化及其与身体素质的关系

作　者: 刘兆朋
导　师: 乔玉成
学　校: 山西师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 维尔维克指数 身体素质 中小学生 汉族 相关性
分类号: G804.49
类　型: 硕士论文
年　份: 2014年
下　载: 4次
引　用: 0次
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内容摘要


研究目的：以1985年、1991年、1995年、2000年、2005年和2010年共六次中国学生体质与健康调研报告中公布的的中国汉族中小学生体质与健康调研数据为研究对象。对中国汉族中小学生维尔维克指数动态变化及其与身体素质的关系进行分析，探索25年来中国汉族中小学生维尔维克指数的动态变化趋势及其与身体素质变化的关系。找出引发我国汉族中小学生身体素质与健康水平下滑的原因。研究方法：采用的主要研究方法有文献资料法、数据挖掘技术、对比分析法、数理统计分析法。研究结果：25年间城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生各学段（小学、初中、高中）的身高分别增长了6.98cm、6.73cm、3.09cm；6.02cm、3.17cm、1.9cm；7.87cm、8.83cm、4.77cm；7.56cm、4.45cm、2.77cm。25年间城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生各学段（小学、初中、高中）的体重分别增长了8.46kg、10.66kg、7.27kg；6.26kg、5.44kg、3.11kg；6.79kg、8.8kg、4.97kg；5.6kg、4.19kg、1.37kg。25年间城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生各学段（小学、初中、高中）的胸围分别增长了5.01cm、4.61cm、1.47cm；4.16cm、3.2cm、1.91cm；3.02cm、2.96cm、-0.14cm；2.72cm、1.82cm、0.6cm。25年间城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生各学段（小学、初中、高中）的维尔维克指数分别增长了5.99、5.98、3.59；4.45、3.59、2.46；3.04、3.12、0.52；2.21、1.65、-0.23。1985-2010年我国汉族中小学生各学段的身体素质指标（50米跑、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、耐力跑）总的来看不容乐观。25年间城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生各学段（小学、初中、高中）的50米跑成绩分别变化了0.17s、-0.14s、0s；0.15s、0.24s、0.24s；-0.16s、-0.32s、-0.2s；-0.01s、0.16s、0.25s。25年间城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生各学段（小学、初中、高中）的立定跳远成绩分别变化了0.23cm、8.14cm、6.91cm；-0.21cm、0.39cm、4.8cm；8.86cm、14.8cm、13.57cm；4.13cm、2.76cm、4.35cm。25年间城市男生、乡村男生各学段（小学、初中、高中）的引体向上个数分别增加了4.22、-0.65、-3.25；10.49、0.22、-1.41。25年间城市女生、乡村女生各学段（小学、初中、高中）的仰卧起坐个数分别增加了1.53、3.64、6.11；4.07、4.78、6.5。25年间城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生各学段（小学、初中、高中）的耐力跑成绩分别变化了12.29s、26.57s、24.1s；9.89s、26.75s、19.78s；9.17s、28.66s、22.8s；7.21s、30.84s、24.3s。研究结论：本研究通过对我国汉族中小学生的主要身体形态指标进行了定量分析及比较，得出如下结论：（1）1985-2010年间，学生身体形态主要指标（身高、体重和胸围）均呈现持续增长趋势。（2）反映学生体质健康水平的衍生指标维尔维克指数1985-2010年的25年间城乡男女的维尔维克指数的大小呈增长趋势。（3）学生的身体素质指标（50米跑、立定跳远、男（斜）引体向上、女仰卧起坐）1995年后呈下滑趋势，2005年后下滑趋势逐步得到控制。而耐力素质25年来呈下滑趋势，且下滑严重。（4）维尔维克指数与耐力素质指标呈负相关，主要与学生体重的增长幅度过大有密切的联系。

全文目录


摘要  3-5
Abstract  5-11
1 研究背景  11-13
2 文献综述  13-19
  2.1 相关概念界定  13-14
    2.1.1 维尔维克指数  13
    2.1.2 身体素质  13-14
  2.2 国内外研究动态  14-19
    2.2.1 国外相关研究动态  14-15
    2.2.2 国内相关研究动态  15-19
3 研究对象和方法  19-21
  3.1 研究对象  19
  3.2 研究方法  19-21
    3.2.1 文献资料法  19
    3.2.2 各学段分组与数据挖掘技术  19-20
    3.2.3 对比分析法  20
    3.2.4 数理统计法分析法  20-21
4 研究结果与分析  21-75
  4.1 1985-2010 年中国汉族中小学生身体形态指标动态变化趋势  21-35
    4.1.1 1985-2010 年中国汉族中小学生身高指标动态变化趋势  21-25
    4.1.2 1985-2010 年中国汉族中小学生体重指标动态变化趋势  25-30
    4.1.3 1985-2010 年中国汉族中小学生胸围指标动态变化趋势  30-35
  4.2 1985-2010 年中国汉族中小学生“维尔维克指数”动态变化趋势  35-40
    4.2.1 1985-2010 年中国汉族中小学生各学段男生“维尔维克指数”变化趋势  35-38
    4.2.2 1985-2010 年中国汉族中小学生各学段女生“维尔维克指数”变化趋势  38-40
  4.3 1985-2010 年中国汉族中小学生“身体素质”指标动态变化趋势  40-61
    4.3.1 1985-2010 年中国汉族中小学生 50 米跑成绩动态变化趋势  40-45
    4.3.2 1985-2010 年中国汉族中小学生立定跳远成绩动态变化趋势  45-50
    4.3.3 1985-2010 年中国汉族中小学生各学段男生引体向上成绩变化趋势  50-53
    4.3.4 1985-2010 年中国汉族中小学生各学段女生仰卧起坐成绩变化趋势  53-55
    4.3.5 1985-2010 年中国汉族中小学生耐力跑成绩动态变化趋势  55-61
  4.4 中国汉族中小学生维尔维克指数与身体素质的相关性分析  61-66
    4.4.1 小学阶段维尔维克指数与身体素质的相关性分析  61-63
    4.4.2 初中阶段维尔维克指数与身体素质的相关性分析  63-64
    4.4.3 高中阶段维尔维克指数与身体素质的相关性分析  64-66
  4.5 影响因素分析  66-75
    4.5.1 营养  66-69
    4.5.2 教育体制与学校体育教育  69-72
    4.5.3 学校体育政策法规落实  72-73
    4.5.4 社会经济的发展与生活方式的改变  73-75
5 结论与建议  75-77
  5.1 结论  75-76
  5.2 建议  76-77
致谢  77-79
参考文献  79-83
攻读学位期间发表的论文  83

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育基础科学 > 运动人体测定
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