学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

熊秉明书学思想研究

作　者: 宗绪升
导　师: 杨桦林
学　校: 中国美术学院
专　业: 美术学
关键词: 熊秉明书法理论体系书技班书艺班书道班终极关怀人本论核心说
分类号: J292.1-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 34次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

本文以熊秉明的生平介绍为切入点，采用文献综合、访谈实录、比较分析等研究方法，通过对他的理论著作《中国书法理论体系》的具体分析与论述，对其生前在国内先后举办的三个书法“实验班”的教学思想探究，以及对其“书法与人生终极关怀”、“中国书法是中国传统文化核心之核心”论断的深入阐释，试图全面地总结熊秉明的书法学思想。笔者认为熊氏书学思想的意义：首先，熊秉明站在异质文化融合的立场上，突破了以往仅从本土文化内部分析书法的僵局，为当代书法理论研究提供了一个较为完整的理性的学术构架，从而开启了书法艺术与现代艺术对话、书法艺术国际化传播的可能性；其次，理论联系实践，熊氏以其新的“书法观”，为当代书法艺术研究与创作提出了新的“书法方法论”。譬如，其借助西方心理学率先提出的书法形式分析等，当下的书法界仍在普遍采用。最后，熊氏关于书法艺术的“核心说”、“人本论”等观点在今天仍具现实意义。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-7
引言  7-11
  一、熊秉明生平  7-9
  二、文献综述及选题缘起  9-10
  三、研究方法  10-11
第一章《中国书法理论体系》  11-33
  第一节体系分类之独特性  11-15
    一、一点说明  11-12
    二、当时书法理论著作的写作体例与熊秉明的分类方法  12-15
  第二节六大系统之阐释  15-22
    一、多元文化比较视角下的剖析  15-19
    二、对书法美学中儒道释文化的哲学思考  19-22
  第三节写作成因与著述存在的问题  22-29
    一、对其成因的考察  22-27
    二、有关著述存在的问题  27-29
  第四节理论与实践价值及其它  29-33
第二章书法实验班之教学思想探究  33-58
  第一节创办实验班之缘起  33-36
    一、当时书坛状况与书法教育方法  33-35
    二、置身于本土文化外围的思考  35-36
  第二节实验班教学之模式  36-48
    一、书技班  36-40
    二、书艺班  40-44
    三、书道班  44-48
  第三节实验班对书法界的影响与现实意义  48-58
    一、对书法界的影响  48-52
    二、现实意义  52-58
第三章书法与人生的终极关怀  58-66
  第一节人本论  58-60
  第二节核心说  60-62
  第三节熊秉明的反思精神  62-66
结论  66-68
主要参考文献  68-71
致谢  71-72
攻读硕士期间所取得的成果  72

熊秉明书学思想研究

内容摘要

全文目录

相似论文