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利用校园网体育平台促进课外体育俱乐部活动的探讨
作 者: 董莉
导 师: 刘亮
学 校: 苏州大学
专 业: 体育教学与训练
关键词: 校园网体育平台 课外体育俱乐部 课外体育活动
分类号: G807.4
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 133次
引 用: 1次
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内容摘要
课外活动是学校体育的重要环节,目的是通过各种教学手段和活动方式提高学生体质,掌握基本的健身知识、技能及健身方法,培养学生的体育兴趣,以达到增进身心健康,增强体育意识。俱乐部形式的体育课外活动深受大学生的欢迎,已经被高校作为促进学校校园文化及锻炼综合能力的一种常用模式。但课外体育俱乐部从组织管理、活动内容的安排、学生活动的指导等各方面都需要进一步的加强与提高,是各学校俱乐部目前面临且迫切需要解决的问题。可喜的是,在信息、科技高速发展的今天,网络正以其无可比拟的优势影响着社会的各行各业,学校体育也卷入了这一冲击波中,本课题利用网络体育平台促课外体育俱乐部的研究正是在这样的背景下进行的。通过研究分析,高校的课外体育俱乐部借助资源丰富且具有共享性及互动性的校园网络体育平台,强化了课外体育俱乐部的活动锻炼,对解决学校课外体育俱乐部目前存在的师资短缺、效率低下、组织无序等相关问题效果明显,通过调查分析,得出运用网络体育平台对学校的课外体育活动具有促进强化的结论。用校园网体育平台辅助高校的课外体育俱乐部具有较强的实践意义和较高的实效性,可以丰富学生的体育知识,提高锻炼活动的能力,培养体育锻炼的兴趣与提高终身体育的意识。
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全文目录
中文摘要 4-5 Abstract 5-9 1 前言 9-25 1.1 选题依据 9-15 1.1.1 理论意义 10-11 1.1.2 实践意义 11 1.1.3 国内外研究现状 11-12 1.1.4 利用校园网平台指导课外体育俱乐部活动的指导理论 12-13 1.1.5 网络对体育行业的影响 13-15 1.2 我国高校课外体育俱乐部现状研究 15-19 1.2.1 相关概念界定 15-17 1.2.2 我国高校课外体育俱乐部现状调查 17-19 1.3 校园网体育平台 19 1.3.1 网站 19 1.3.2 校园网 19 1.4 我国体育网站发展运用现状 19-23 1.4.1 我国体育网站发展现状 20 1.4.2 国内高校校园体育网络建设现状 20-23 1.5 我国高校学生使用网络情况 23-25 2 研究对象与方法 25-28 2.1 研究对象 25 2.2 研究方法 25-28 2.2.1 文献资料法 25 2.2.2 专家访谈法 25-26 2.2.3 问卷调查法 26 2.2.4 数理统计法 26 2.2.5 逻辑分析法 26-28 3 研究结果与分析 28-44 3.1 无锡市工业学校课外体育学习校园网体育平台构建 28-34 3.1.1 校园网体育平台构建的总体框架设计 28-33 3.1.2 无锡市工业学校校园网体育平台特色—校本文化气息浓厚,彰显活力和个性化 33-34 3.2 课外体育俱乐部利用校园网体育平台活动形式 34-37 3.2.1 科学划分活动小组,调动学生活动锻炼的积极性 34-35 3.2.2 优选体育骨干,活动组织与网络维护兼顾 35 3.2.3 利用校园网体育平台,促进课外体育俱乐部活动实践 35-37 3.3 校园网体育平台对课外体育俱乐部学生的作用与影响 37-41 3.4 对校园网体育平台下的课外体育俱乐部效果分析 41-44 3.4.1 为课外体育俱乐部的活动锻炼提供了丰富的学习活动资源 41-42 3.4.2 为俱乐部的学生活动锻炼提供学练策略 42 3.4.3 为课外体育俱乐部学生提供了个人展示的平台 42-43 3.4.4 为课外体育俱乐部的师生、学生之间提供了互动交流的空间 43-44 4 结论与建议 44-48 4.1 结论 44-45 4.1.1 校园网体育平台辅助课外体育俱乐部活动可提高学生的活动积极性 44 4.1.2 校园网体育平台辅助课外体育俱乐部活动可缓解师资不足的矛盾 44 4.1.3 校园网体育平台辅助课外体育俱乐部活动可提高学生的综合能力 44 4.1.4 校园网体育平台辅助课外体育俱乐部活动可优化活动组织管理 44-45 4.2 建议 45-48 4.2.1 校园网体育平台需有明确的定位,以促进俱乐部的活动实践为目的 45 4.2.2 校园网体育平台内容选择实用性强,提供的活动策略针对性强 45 4.2.3 校园网体育平台页面需及时更新维护 45-46 4.2.4 加大资金投入网络基础设施 46 4.2.5 加强专业教师的技术培训 46-48 参考文献 48-50 攻读硕士学位期间发表的论文 50-51 附件 51-54 致谢 54-55
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
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