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我国东西部大学生非理性消费行为的实证研究及社会影响分析

作　者: 王艳萍
导　师: 祝锡萍
学　校: 浙江工业大学
专　业: 管理科学与工程
关键词: 东西部大学生非理性消费实证研究社会影响
分类号: G645.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
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内容摘要

近年来，随着高校大学生人数增加，大学生社会问题逐渐增多，其中大学生非理性消费现象是较为突出的问题。当代大学生为什么会产生非理性消费行为?将会产生什么样的社会影响?怎样引导大学生消费才能更有利于社会的稳定和大学生的发展?这些问题越来越受到社会各界的关注。近几年，不同社会团体先后从不同角度和不同侧面对大学生消费行为进行研究，取得了一定的成果，认为：部分在校大学生存在非理性消费行为，主要表现在消费水平较高、消费结构不合理、追求名牌服装和化妆品、请客消费、手机消费等方面。国内目前的研究大多是对本地区、本学校的情况进行调研，说明本地区大学生消费的状况，将不同地区大学生消费进行比较的研究较为少见。论文通过对杭州市和西宁市在校大学生消费状况的调研，获得了关于两地大学生消费的相关资料，并在此基础上分析两地大学生在消费水平、消费结构、消费需求等方面的异同，揭示大学生非理性消费的表现形式，剖析大学生非理性消费行为的原因，提出对大学生进行消费教育和引导的建议。通过研究，希望为学校和有关部门制定相关政策提供依据。

全文目录

摘要  3-4
ABSTRACT  4-8
1 绪论  8-13
  1.1 引言  8-9
  1.2 研究目的与意义  9
  1.3 研究思路与方法  9-12
  1.4 本文的创新点  12-13
2 关于大学生非理性消费的文献综述  13-21
  2.1 大学生消费概述  13-15
    2.1.1 消费及其特性  13
    2.1.2 大学生消费需求、消费水平和消费结构  13-14
    2.1.3 影响大学生消费行为及其方式的基本因素  14-15
  2.2 大学生非理性消费的内涵及学术观点  15-21
    2.2.1 理性的一般涵义  15-16
    2.2.2 理性消费与非理性消费  16-18
    2.2.3 对大学生非理性消费研究成果综述  18-21
3 调研方案设计与实施  21-25
  3.1 调研目的  21
  3.2 问卷的设计  21-22
  3.3 调研规模与范围  22-25
    3.3.1 对在校大学生调研的规模和范围  22-24
    3.3.2 对大学生家长调研的说明  24
    3.3.3 对社会青年调研的说明  24-25
4 东西部大学生消费行为调研结果的分析  25-57
  4.1 杭州市大学生消费行为分析  25-37
    4.1.1 杭州市大学生生活来源和消费水平的总体分析  25-26
    4.1.2 杭州市大学生生活来源和消费水平的分类分析  26-30
    4.1.3 对杭州市大学生消费结构的分析  30-36
    4.1.4 杭州市在校大学生理财情况的分析  36-37
  4.2 西宁市大学生消费行为分析  37-51
    4.2.1 西宁市在校大学生消费水平和生活费来源的总体分析  37-38
    4.2.2 西宁市在校大学生消费水平和生活费来源的分类分析  38-43
    4.2.3 对西宁市在校大学生消费结构的分析  43-50
    4.2.4 西宁市在校大学生理财情况的分析  50-51
  4.3 两地大学生消费行为的异同分析  51-57
    4.3.1 两地大学生消费行为的差异分析  51-55
    4.3.2 两地大学生消费行为的共性表现  55-57
5 东西部大学生非理性消费行为的社会影响分析  57-67
  5.1 东西部大学生消费行为的非理性表现  57-59
    5.1.1 消费水平非理性  57-58
    5.1.2 消费结构非理性  58
    5.1.3 消费方式非理性  58-59
    5.1.4 消费心理非理性  59
  5.2 大学生非理性消费的原因分析  59-64
    5.2.1 社会方面的原因  60
    5.2.2 家庭方面的原因  60-61
    5.2.3 学校方面的原因  61-62
    5.2.4 大学生自身的原因  62-64
  5.3 大学生非理性消费行为的社会影响分析  64-67
    5.3.1 对社会的影响  64-65
    5.3.2 对家庭的影响  65
    5.3.3 对大学生群体造成的影响  65-67
6 引导大学生理性消费的建议  67-71
  6.1 引导大学生理性消费的必要性  67
  6.2 对大学生进行消费教育和消费引导的基本内容  67-68
  6.3 引导大学生消费的主要方式  68-70
    6.3.1 社会对大学生的消费引导  68-69
    6.3.2 学校对大学生的消费教育和引导  69
    6.3.3 家庭对大学生的消费教育和引导  69-70
  6.4 结束语  70-71
参考文献  71-73
致谢  73-74
附录  74-78
攻读学位期间主要科成果  78

我国东西部大学生非理性消费行为的实证研究及社会影响分析

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