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我国社会体育专业人才培养模式的研究-基于人才培养目标定位和课程设置的视角
作 者: 徐嘉
导 师: 杨淑萍
学 校: 辽宁师范大学
专 业: 教育管理
关键词: 社会体育 培养目标 课程设置 人才需求
分类号: G807.4
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 425次
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内容摘要
社会体育专业是为了满足社会需求而设置的新兴专业,所以该专业人才的培养必须以社会需求为目标,依据就业市场的人才需求标准为导向来设计社会体育专业人才的培养模式,但作为新兴专业,社会体育专业在专业建设与发展中存在的问题较多,如何从高校自身建设角度出发,解决社会体育专业人才培养存在的困境,培养适应社会需求的社会体育专门人才,是值得我们探索与思考的重要问题。本研究主要从人才培养模式中的人才培养目标定位和课程设置两个视角来着手,通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等方法对当前国内外高校社会体育专业的培养目标定位和课程设置进行了阐述,并结合当前社会体育专业人才的社会需求和社会体育专业存在的问题进行了分析和讨论,发现主要存在课程设置不成熟、培养目标定位单一且不能满足体育就业市场的人才需求等问题。以辽宁财贸学院的人才培养模式为切入点,提出了以用人单位的人才需求为导向来确定人才培养方案和优化课程设置体系,构建本科教育职业化理念,实施专业融合等相应的解决对策。以期找准社会体育专业发展定位,提升高校人才培养与社会人才需求的契合度,更新人才培养观念,不断增强毕业生的就业能力,为社会体育专业的发展和人才培养提供参考依据。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-8 一 、引言 8-15 (一) 问题的提出 8-9 (二) 研究的目的、意义 9-10 (三) 国内外研究概况 10-14 1.国内研究概述 10-12 2.国外研究概述及培养实施 12-13 3.成绩与不足 13-14 (四) 核心概念界定 14-15 1.社会体育 14 2.人才培养模式 14-15 3.人才培养目标 15 二 、研究对象与研究方法 15-18 (一) 研究对象 15 (二) 研究方法 15-17 1.文献资料法 15 2.问卷调查法 15-16 3.数理统计法 16 4.逻辑分析法 16-17 (三) 研究思路 17 (四) 理论基础 17-18 三 、当前就业市场对社会体育专业人才的能力需求情况 18-24 (一) 工作技能需求 18-20 (二) 职业素质需求 20-21 (三) 职业资格证书 21-22 (四) 社会体育专业人才培养与社会体育人才需求的矛盾 22-24 四 、当前社会体育专业人才培养的普遍模式及其缺陷 24-37 (一) 当前社会体育专业人才培养的普遍模式 24-35 1.培养目标 24-28 2.人才培养规格 28-29 3.课程设置 29-35 (二) 当前社会体育专业人才培养模式的不足 35-37 1.专业培养目标上的不足 35-36 2.人才培养规格上的不足 36 3.课程设置上的不足 36-37 五 、辽宁财贸学院社会体育专业人才培养模式的特点及启示 37-45 (一) 辽宁财贸学院社会体育专业人才培养模式的特点 38-43 1.科学合理的定位人才培养目标,形成特色 38-39 2.以市场需求为导向定位人才培养规格,强化学生能力 39 3.以现代化课程理论优化社会体育专业课程体系 39-43 (二) 对其他院校的启示 43-45 参考文献 45-47 致谢 47-48 附录 48-56
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
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