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农村地区发展社会工作试验研究-以湖北省建始县农村儿童社会教育试验为例

作　者: 胡丹
导　师: 杨团
学　校: 中国社会科学院研究生院
专　业: 社会工作
关键词: 农村社会工作 社会教育 社会工作实务
分类号: C916
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要


近代以来中国农村一直处于发展中的弱势地位，从精神内核至外在形制都在逐步的摧毁崩溃，千百年来以农村社会为依托的中国传统文化推崇的种种特质已不受欢迎，农村已成为人人争相逃离的地方，在这样的环境之下，农村人才、人力的流失也渐渐的成为制约农村发展的一个重要因素，这对于农村未来可持续发展的恶劣影响不言而喻。基于此，笔者与社工同伴一起于湖北省建始县河水坪地区开展农村儿童社会教育的社会工作试验，希望通过对村内儿童的社会教育拓展开来，发掘农村本身的文化力量来对抗外来的威胁，用我们实践的一小步带动农村发展的一大步，就是本试验最大的意义之所在。本总结报告就是在该社会教育试验实施的基础之下撰写的。本试验报告共分四章，第一章介绍了试验的缘起与理念。第二章文献综述则回顾了前人农村社会工作与社会教育活动的经验教训，也为本试验的实施提供了很好的参照作用。第三章则详细描述了试验实施的内容与过程。第四章主要通过对于试验执行情况的总结，指出其中的经验与不足，对于未来农村社会工作走向做进一步的思考。

全文目录


摘要  2-3
Abstract  3-6
前言  6-7
第一章 导论  7-13
  一． 试验背景介绍  7-8
  二． 试验研究问题  8-10
    （一）当今农村是否需要社会教育？  8-9
    （二）针对于儿童的社会教育与成人社会教育有什么共同点与不同点？  9
    （三）社会工作方法在农村进行儿童社会教育的尝试是否可行？  9-10
  三． 试验动机  10-11
    （一）个人兴趣  10
    （二）专业责任  10-11
    （三）实践基础  11
  四． 试验目的  11-13
    （一）对于服务对象而言  11
    （二）对于社会工作专业而言  11-13
第二章 文献综述  13-20
  一． 重要概念界定  13-14
    （一）社会工作  13
    （二）社会教育  13-14
  二． 农村社会工作研究  14-16
    （一）民国时期的农村社会工作  14-15
    （二）本世纪初的农村社会工作  15-16
  三．社会教育研究  16-18
    （一）国外社会教育类型与特点  16-17
    （二）国内社会教育实践  17-18
  四．本试验农村社会工作与社会教育的渊源  18-20
第三章 试验设计与实施  20-24
  一． 实施机构简介  20
    （一）北京农禾之家咨询中心  20
    （二） 湖北省建始县河水坪新农村综合发展协会  20
  二．活动内容  20-22
    （一）针对于农村儿童社会教育内容  21
    （二）针对社会工作具体工作方法的实践活动  21-22
  三．试验实施简图  22-24
    （一）工作机制一  22-23
    （二）工作机制二  23
    （三）工作机制三  23-24
第四章 试验实施过程  24-30
  一．试验具体内容  24-25
    （一）“幸福家园·快乐童年”暑期夏令营  24
    （二）“幸福家园”美食大赛  24
    （三）“幸福放映室”  24
    （四）综合农协图书室  24-25
    （五）流动图书馆  25
    （六）村内儿童小组  25
    （七）村内妇女小组  25
  二．试验发展阶段概述  25-30
    （一）探索（建立关系）  25-26
    （二）困境  26-27
    （三）转折与生机  27-28
    （四）经验总结  28-30
第五章 农村社会工作试验总结  30-37
  一．试验机制总结  30-32
    （一）介入策略  30
    （二）介入手法  30-32
  二．试验成效  32-34
    （一）儿童社会教育活动对当地儿童发展的推动作用  32-33
    （二）定制性活动促进地区内生力量的发展  33-34
    （三）农民组织的服务创新与壮大  34
    （四）政府开始关注社会教育领域  34
  三．对未来发展建议  34-35
    （一）对于社会教育而言  34
    （二）对于农村社会工作而言  34-35
    （三）对于农民组织而言  35
  四．研究限制  35-37
参考文献  37-40
附录  40-56
  附录一  40-52
  附录二  52-55
  附录三  55-56
致谢  56

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中图分类: > 社会科学总论 > 社会学 > 社会工作、社会管理、社会规划
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