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创业伦理及其培养探析
作 者: 王帅
导 师: 邢怀滨
学 校: 东北大学
专 业: 伦理学
关键词: 高等教育 创业伦理 道德规范 教育现状
分类号: B82-05
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 46次
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内容摘要
人类己进入21世纪,经济全球化、信息网络化、科技社会化和知识资本化的浪潮扑面而来。在这种时代背景下,高等教育面临着新的挑战和深刻的变革,创业教育,尤其是创业伦理教育,其重要性便日益凸现出来。自从20世纪80年代以来,中国就加快了建立社会主义市场经济的步伐,与此同时,也出现了大量的创业者投身到经济发展的浪潮中,在创业的过程中,或多或少的会出现一些为了追逐利益的最大化而产生的伦理道德问题,这些创业伦理问题日渐成为社会发展中精神文明构建的一个重要方面。现在,创业已经深入人心,但是创业伦理却几乎是很少有人去重视。创业伦理就是要在创业过程中,将道德调整诉诸于创业行为本身,形成了创业行为所应遵守的道德规范。伦理的力量是强大的,我们在每天的工作和生活中都受到这种力量的左右。从创业者来讲,从一个环境中开始,重新组织一个属于自己的企业,势必也要进入市场竞争的圈子,相应的,也得遵守相同的道德规范和自我约束。基于目前我们对创业伦理这方面的研究较少,本文在搜集了大量事实材料的基础上,认真分析,总结出关于创业伦理培养的独创性见解。随着高等教育的发展,加强创业伦理培养与教育也日渐成为我国高等教育改革和发展的必然趋势,也是高等学校的一个重要培养目标。本文分析探讨创业伦理教育的内涵,分析我国大学生创业伦理意识培养与教育现状,并提出加强大学生创业伦理教育的完善途径。希望本文的研究能给高校创业伦理教育教学提供一些建设性指导意见,从而促进我国创业伦理学的研究和发展。
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全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-9 第1章 绪论 9-16 1.1 选题背景及研究意义 9-11 1.1.1 选题背景 9-10 1.1.2 研究意义 10-11 1.2 文献综述 11-14 1.2.1 创业概念的相关研究综述 11 1.2.2 创业教育的相关研究综述 11-13 1.2.3 创业伦理的相关研究综述 13-14 1.3 研究方法 14 1.3.1 文献分析法 14 1.3.2 实证研究法 14 1.4 创新点 14-16 第2章 创业伦理内涵 16-30 2.1 创业伦理界定 16-22 2.1.1 伦理学与创业学的相关范畴 16-19 2.1.2 创业伦理的概念 19-21 2.1.3 创业伦理与企业伦理、职业伦理之间的关系 21-22 2.2 创业伦理的核心要素 22-26 2.2.1 正义 22-23 2.2.2 诚信 23-25 2.2.3 责任 25-26 2.3 伦理在创业中存在的必然性及作用分析 26-30 2.3.1 坚持正义是创业定位的基本前提 27 2.3.2 诚实守信是创业行为的重要规范 27-28 2.3.3 社会责任是创业价值的终极旨归 28-30 第3章 创业过程中的伦理冲突分析 30-39 3.1 创业失德行为透视与伦理反思 30-34 3.1.1 我国企业七宗“原罪”与18家国际大公司核心思想的对比 30-33 3.1.2 唯利是图的价值取向与不择手段的谋利 33-34 3.1.3 创业失德行为的伦理反思 34 3.2 创业过程中的三类核心伦理冲突 34-39 3.2.1 坚持正义与追逐利润之间的对立统一 34-36 3.3.2 诚实守信与商业策略之间的对立统一 36-37 3.2.3 社会责任与个人事业之间的对立统一 37-39 第4章 我国大学生创业伦理意识现状调查 39-54 4.1 大学生创业伦理意识现状调查 39-52 4.1.1 样本设计及调查研究的主要问题 39 4.1.2 问卷凋查与统计分析 39-52 4.2 我国大学生创业伦理意识培养的主要问题 52-54 4.2.1 创业伦理意识淡薄,诚信为本的经营理念尚未在思想中根深蒂固 52 4.2.2 大学生创业教育课程体系缺乏系统化 52-53 4.2.3 创业伦理导向环境建设有待加强 53-54 第5章 我国大学生创业伦理意识培养途径的构建 54-57 5.1 转变教育观念,培育教育环境 54-55 5.2 丰富教育内涵,延展教育内容 55-56 5.3 加强舆论导向,完善政策法规 56-57 第6章 结论 57-59 参考文献 59-61 附录 61-71 致谢 71-72 作者简介 72
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中图分类: > 哲学、宗教 > 伦理学(道德哲学) > 伦理学理论与方法论 > 伦理学与其他科学的关系
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