学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

瑶族传统舞蹈的保护与教育传承-以广西贺州为例

作　者: 陈东云
导　师: 黄小明
学　校: 广西师范大学
专　业: 课程与教学论
关键词: 瑶族传统舞蹈教育传承保护
分类号: J722.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 189次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

瑶族传统舞蹈丰富多彩、形态各异、源远流长。比如铜铃舞、铜鼓舞、约标舞、祭兵舞、上元棍舞、双刀舞、刀斧舞、做屋长鼓舞、芦笙长鼓舞、打铁舞、剑皇舞、抓龟舞、度戒舞、婚礼舞、打猎舞等等,这些舞蹈都是源于瑶族人民的生产生活、节庆娱乐、求神祭祀当中,它是人类文明的宝贵财富,世界文化多样性的体现,是瑶族社会历史文化的积淀,是瑶族人民智慧的的结晶。加强瑶族传统舞蹈的保护与传承,不仅是国家民族传统文化的发展需要,也是瑶族在现今社会中可持续发展的必然要求。然而,随着经济的飞速发展,人们生活和文化生态环境发生了巨大的变化,少数民族地区的传统文化正面临着前所未有的挑战,青少年对自己本民族的传统文化缺乏认同,传承民族文化已经出现断层现象,如瑶族传统舞蹈这类需要依靠口传身授的传统文化正在逐渐消失。保护与传承民族民间传统文化迫在眉睫,已成为我们国家不能回避的问题。民族传统文化传承与保护已引起了世界各国的高度重视,我国党和政府为抢救和保护民族传统文化已经做出了巨大的努力,并且还提上了日程。2005年12月,国务院下发通知,专门成立了有15个部门组成的国家文化遗产保护领导小组并决定从2006年起,每年6月的第二个星期六为中国的文化遗产日。并在2011年2月25日,由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议于通过,出台了《中华人民共和国非物质文化遗产法》,给保护国家非物质文化遗产有法可依。现代化的推进,必将对传统文化带来冲击,协调处理好现代化与民族传统文化之间的关系,让它们维持平衡发展是我们应该解决的关键点。因为,现代化是我们国家经济建设走向繁荣昌盛的必由之路；而中华民族优秀的传统文化,是我们本民族的特色,也不能抛弃。中华民族的现代化建设不仅要有物质文化的繁荣,还必须伴有传统文化的繁荣。广西贺州位于广西壮族自治区东部,北靠湖南省永州市,东达广东省清远市、肇庆市,南临梧州市,西靠桂林市。其历史底蕴深厚,中原文化、百越文化、湘楚文化等多种文化的交汇地,早在明清之际,这里就是桂湘粤三省(区)的商品集散地,特殊的历史文化造就了贺州众多的人文景观、名胜古迹,及具有地域特色的民族传统文化。贺州是一个美丽的城市,和广西的许多城市一样,是个风景秀丽、民风淳朴、有山有水的好地方。也是多民族聚居的地区,少数民族风情浓郁民族风情多姿多彩。瑶族是在贺州分布最广的少数民族,其舞蹈种类繁多、形式多样,是瑶族传统文化重要的组成部分。瑶族的舞蹈大多都是与其生产劳作、节日庆典、祭祀活动有关,舞蹈再现了瑶族先民祖先创业史和艰辛的迁徙历程,它集结了瑶族传统文化之大成,它们生生不息,传递着瑶族人民的思想、信仰、生活状态,记录着瑶族社会文明、民族历史的发展进程,为研究瑶族历史文化和瑶族文学、艺术提供珍贵的史料,并且在民族学、人类学、教育学研究领域中具有极高的参考价值。教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。瑶族传统舞蹈的活跃与发展离不开教育,尤其是学校这样的有规模、规范的教育机构。笔者通过对贺州瑶族传统舞蹈教育传承的田野考察发现,瑶族传统舞蹈的教育传承方式灵活多,其主要教育场所是节庆、祭祀、家庭等,在对于学校教育中瑶族传统舞蹈的传承还是相对欠缺的。民族传统文化的教育,不能再局限于传统的社会与家庭中的无意识教育,也不能是传统民族的民俗教育,应是一方面继续巩固社会教育、家庭教育,同时增加有目的、有意识的学校教育,才能迎接现代社会的挑战,才能有利于促进瑶族传统文化的发展。本研究以广西贺州市为例,使用文献资料法查阅大量有关瑶族文化、瑶族舞蹈的工具书、专著、论著、教材,通过多次实地采风,对当地从事文化工作的专家、民间艺人、学校教师、瑶族同胞深入访谈,对瑶族传统舞蹈的学校教育、家庭教育、社会教育三方面的教育情况做了深入的调查,发现瑶族传统舞蹈的保护现状还存在缺陷,教育传承情况也存在不足。对此,文章从政府扶持,保护资金的筹备,乡土教材和校本教的开发利用,以及教育传承机构的建立,教师素质水平的提高等方面,提出解决对策。

全文目录

中文摘要  3-5
Abstract  5-10
绪论  10-14
  (一) 选题缘由及意义  10-11
    1. 选题缘由  10-11
    2. 研究意义  11
  (二) 国内外研究现状  11-12
  (三) 研究的内容及方法  12-14
    1. 研究内容  12
    2. 研究方法  12-14
第1章保护及传承瑶族传统舞蹈的意义  14-23
  一、瑶族传统舞蹈是人类文明的宝贵财富  14-16
  二、贺州瑶族传统舞蹈具有独特地域特色及深厚的文化底蕴  16-23
    (一) 贺州的地理环境及行政区域  16
    (二) 贺州的历史文化  16-17
    (三) 贺州瑶族的舞蹈及分布  17-18
    (四) 贺州瑶族传统舞蹈的文化内涵  18-23
      1. 有关瑶族生产劳作的舞蹈  18-19
      2. 有关瑶族节日习俗的舞蹈  19-20
      3. 有关瑶族祭祀活动的舞蹈  20-23
第2章瑶族传统舞蹈的保护现状及教育传承情况  23-31
  一、贺州瑶族传统舞蹈的保护现状  23-26
    (一) 贺州瑶族非物质文化遗产保护的成绩  23-25
    (二) 瑶族传统舞蹈保护面临的困境  25-26
      1. 地理环境的改变  25
      2. 主持传统节庆祭祀活动的师公逐年减少  25
      3. 瑶文化传承人后继无人  25-26
  二、贺州瑶族传统舞蹈的教育传承情况  26-31
    (一) 学校教育传承情况  26-27
    (二) 家庭教育传承情况  27-28
    (三) 社会教育传承情况  28-29
    (四) 瑶族传统舞蹈教育传承中存在的问题  29-31
      1. 执行力不足  29
      2. 参与保护的社会氛围不浓  29-30
      3. 保护瑶族传统舞蹈的经费不足  30
      4. 缺少抢救和保护瑶族传统舞蹈的管理人才及专业人才  30-31
第3章保护与传承瑶族传统舞蹈的对策  31-36
  一、加大政府扶持力度,营造社会良好氛围  31
  二、加强瑶族传统舞蹈教育传承  31-36
    (一) 加强宣传力度,提高知名度  31-32
    (二) 利用高科技手段传承瑶族传统舞蹈  32
    (三) 开发乡土教材、校本教材  32-34
    (四) 培养人才,壮大瑶族传统舞蹈教育传承新生力量  34-36
      1. 人才的培养应从青少年着手  34
      2. 开展瑶族传统舞蹈专业人才教育  34
      3. 创办非物质文化遗产培训机构  34
      4. 师资培养方面  34-36
结语  36-37
注释  37-38
参考文献  38-40
读硕期间发表的论文目录  40-41
致谢  41-42

相似论文

吉林市历史风貌区保护研究,TU984.114
长春市历史保护区的形态特征与保护对策研究,TU984.114
HID灯整流效应的研究,TM923.32
矢量CAD电子图纸保护系统研究,TP391.72
基于距离映射码的安全指纹认证研究,TP391.4
酵母抗冻性研究及其在冷冻面团中的应用,TS213.2
我国自然保护区生态补偿制度研究,X36
公共行政学范式的厘清与界定,D035
羊种布鲁氏菌16M优势蛋白抗原的鉴定,S852.61
傣族生态文化及其法律保护研究,D922.6
连续种植超级稻对土壤有机碳含量及团聚体稳定性的影响,S511
基于windows日志的计算机取证模型设计,D918.2
ATN中敏感信息保护技术研究,TP309
兔源支气管败血波氏杆菌PRN蛋白的表达及其免疫保护性研究,S855.12
颈段脊髓损伤的麻醉处理,R614
Hybrid Coat对牙本质小管封闭作用的实验研究,R781.2
无锡市城市生物多样性保护规划编制研究,X176
渗灌灌水方法和施氮量对保护地黄瓜的生长及氮肥利用率的影响,S642.2
论非物质文化遗产的知识产权保护,D923.4
民间糕饼模型艺术初探,TS972.21
人参皂甙对ARF大鼠的肾保护作用与室旁核大细胞部ChAT-IR的表达,R285.5