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修辞叙事交流模式研究-以费伦叙事学为中心

作　者: 陈姗姗
导　师: 杨文虎
学　校: 上海师范大学
专　业: 文艺学
关键词: 作为修辞的叙事隐含作者读者叙事修辞策略进程声音
分类号: I207.42
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 81次
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内容摘要

与放逐作者、遮蔽读者、排斥社会历史语境，坚持文学作品自身足以呈现意义和价值的经典叙事学形成对照，后经典叙事学在其基础之上开始将视野移向了文本外的诸多因素，尝试重新梳理文本内外的关联，重新审视文学作品的意义来自何处这一经典命题。修辞叙事学是后经典叙事理论的重要分支之一。领军人物费伦认为文学作品的意义来自作者代理、文本现象与读者反应之间的循环互动关系，而修辞叙事实质是对叙事性作品的修辞性解读，因此重视叙事过程中作者、文本、读者等多维主体间的互动关系，且更关注读者的动态反应对于叙事进程的推动作用，他将文学作品的具体意义归之于文本动力与读者动力的交互作用的产物。费伦修辞叙事理论从读者反应角度切入文本，探讨阅读活动中的读者与文本修辞策略之间的对话互动关系，修正以往叙事交流单一方向流动的弊端，形成了修辞叙事双向、多层、互动的交流方式。对个体读者于阅读中的多维位置的分析，也使得文本成为一个具有开放性的多重空间，体现出后经典叙事理论的包容性和开放性。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-7
序论  7-12
第一章费伦：作为修辞的叙事  12-27
  第一节叙事的发展  12-16
  第二节修辞的内涵  16-19
  第三节叙事作为修辞的实质  19-22
  第四节叙事交流模式的演变  22-27
第二章修辞叙事交流模式中的主体关系  27-47
  第一节从隐含作者到作者代理  27-33
  第二节作者与读者  33-37
  第三节读者与文本  37-42
    一、宏观：读者与文本的对话  37-39
    二、微观：费伦交流模式图解  39-42
  第四节费伦读者叙事的动态建构  42-47
第三章费伦叙事交流模式的修辞策略  47-53
  第一节聆听声音  47-49
  第二节可靠与否  49-51
  第三节双重聚焦  51-53
结语走向修辞的读者反应批评  53-56
参考文献  56-58
后记  58

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