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《洛丽塔》和《麦田里的守望者》中不可靠叙述的研究
作 者: 魏艳君
导 师: 陈文铁
学 校: 大连海事大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 不可靠叙述(者) 隐含作者 (隐含)读者 叙事视角 结构反讽
分类号:
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
不可靠叙述是重要的叙事方法之一,一直以来是小说界研究和关注的焦点,但是仍有作为不可靠叙述的基础却未予认可的预设框架。学界对不可靠叙述的研究主要有修辞和认知两种方法。本文将综合这两种方法,利用不可靠叙述相关概念,如不可靠叙述者、隐含作者、隐含读者、视角、结构反讽等相关理论分析后经典叙事学中的两部小说《洛丽塔》和《麦田里的守望者》,以此帮助读者更好的解读文本。本文提出只有牢记不可靠性涉及的是由作者动因,文本现象和读者参与三者组成的结构,才能理解不可靠叙述的问题,从而丰富不可靠叙述在小说领域内的研究。本文第一部分介绍了不可靠叙述的理论研究背景,同时纵向梳理了与不可靠叙述相关的各要素之间的关系,为更好地理解相关概念及文本内隐藏的深层含义做铺垫。第二部分运用不可靠叙述者、隐含作者、人物有限视角、结构反讽等呈现不可靠叙述的手段揭示出两部小说存在的叙事技巧及创作手法,帮助读者更深层次的理解小说文本。结论部分指出,在对《洛丽塔》和《麦田里的守望者》中不可靠叙述的解读过程中,隐含作者控制不可靠叙述的修辞,获得距离和反讽效果,从而点明小说的真正主题;基于两部小说中的不可靠叙述,读者应树立文本意识,建构或重构文本的真正涵义,从而为现代小说中不可靠叙述的深层研究提供了借鉴的范例。
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全文目录
摘要 5-6 ABSTRACT 6-9 Chapter 1 Introduction 9-13 1.1 Study Background 9-10 1.2 Aims of the Study 10 1.3 The Significance of the Study 10-11 1.4 Research Questions 11-12 1.5 Organization of the Thesis 12-13 Chapter 2 Literature Review 13-33 2.1 The Theory of Unreliable Narration 13-18 2.1.1 The Origin and Definition of Unreliable Narration 13-14 2.1.2 Rhetorical and Cognitive Approaches of Unreliable Narration 14-17 2.1.3 Classifications of Unreliable Narration 17-18 2.2 The Correlated Literary Theories to Unreliable Narration 18-33 2.2.1 The Implied Author 18-22 2.2.2 Narrator and Unreliable Narrator 22-24 2.2.3 Relationships of Narrator,Implied Author and Unreliable Narration 24-25 2.2.4 Reader 25-30 2.2.5 Point of View 30-33 Chapter 3 Methodology 33-35 Chapter 4 Discussion and Results 35-56 4.1. Unreliable Narration in Lolita 35-49 4.1.1 Implied Author in Lolita 35-38 4.1.2 Unreliable Narrator in Lolita 38-42 4.1.3 Irony in Lolita 42-46 4.1.4 Interaction of Text,Author and Reader in Lolita 46-49 4.2 Unreliable Narration in The Catcher in the Rye 49-56 4.2.1 Unreliable Narrator and his Point of View in The Catcher in the Rye 49-54 4.2.2 Unreliable Narration and the Theme of The Catcher in the Rye 54-56 Chapter 5 Conclusion 56-59 5.1 Major Findings 56 5.2 Contributions 56-57 5.3 Limitations 57 5.4 Implications and Suggestions 57-59 References 59-62 Acknowledgements 62-63 Resume 63
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