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济宁市残疾儿童康复问题与对策研究
作 者: 王妍
导 师: 高飞
学 校: 沈阳师范大学
专 业: 社会保障
关键词: 残疾儿童 康复救助 康复机构
分类号: D669.69
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 84次
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内容摘要
残疾儿童是指在生理功能、心理和精神状态方面存在缺陷,丧失部分或全部日常生活自理能力、学习能力和社会适应能力的14岁以下儿童。据2006年第二次全国残疾人抽样调查数据统计,我国0—14岁的残疾人口为386.78万人。残疾儿童在医疗、康复等方面存在极大的需求,通过早期的康复训练可以提升其基本功能的恢复,对残疾儿童成长及其家庭与社会的和谐发展有着重要的作用。近年来,我国十分重视残疾儿童康复事业,其中民政部先后为残疾孤儿实施了“明天计划”、“蓝天计划”等项目,由此一部分残疾孤儿获得了及时康复训练的机会,但是,现阶段残疾儿童康复需求仍然逐年增大,尤其是正常家庭中的残疾儿童在康复方面还存在一定的不足,亟待完善与发展。本文以生活在原家庭中的残疾儿童为对象,以济宁市为例,从残疾儿童家庭康复需求、残疾儿童康复救助实施状况以及康复机构现状三方面入手进行分析,探究其存在的问题,包括残疾儿童及其家庭在获得康复过程中面临的问题,康复救助方面以及康复机构方面存在的问题。在此基础上,提出在康复救助方面应提标扩容,通过建立残疾儿童福利津贴等方式加大对残疾儿童家庭的经济补助,同时应提高康复机构的供给能力,尤其是要发挥社区基层康复的作用,一方面满足日益增长的康复需求,另一方面提高残疾儿童康复认知,疏解家长心理压力。通过完善康复救助政策、提高康复供给能力,重视残疾儿童家庭经济、心理等方面需求来促进该市残疾儿童康复事业进一步发展。
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全文目录
中文摘要 3-4 ABSTRACT 4-6 目录 6-8 第一章 绪论 8-16 一、 论文选题依据 8-11 (一) 研究背景 8-9 (二) 研究的意义及目的 9 (三) 研究范围界定 9-11 二、 国内外研究综述 11-14 (一) 国外相关研究现状 11-12 (二) 国内相关研究现状 12-14 三、 研究内容及方法 14-15 (一) 研究内容 14-15 (二) 研究方法 15 四、 本文创新点 15-16 第二章 残疾儿童相关理论与福利政策 16-26 一、 残疾儿童康复相关理论 16-18 (一) 需求层次理论 16-17 (二) 社会排斥理论 17-18 (三) 增能理论 18 二、 残疾儿童福利政策体系 18-20 三、 我国残疾儿童康复基本现状 20-26 (一) 残疾儿童数量与类型 20-21 (二) 残疾儿童康复实施状况 21-26 第三章 济宁市残疾儿童康复现状与问题 26-45 一、 残疾儿童基本状况与康复需求 26-31 (一) 基本状况 26-28 (二) 残疾儿童康复需求 28-31 二、 残疾儿童康复救助状况分析 31-34 (一) 救助对象与标准 31-32 (二) 救助经费来源 32-33 (三) 康复救助实施成效 33-34 三、 残疾儿童康复机构现状分析 34-38 (一) 总体概况 34-36 (二) 运行现状 36-38 四、 残疾儿童康复现存问题 38-45 (一) 残疾儿童家庭方面 38-41 (二) 康复救助方面 41-42 (三) 康复机构方面 42-45 第四章 提高济宁市残疾儿童康复水平的对策 45-56 一、 加大残疾儿童康复经济补贴 45-48 (一) 提高残疾儿童基本医疗保障补助 45-46 (二) 建立残疾儿童福利津贴 46-48 二、 扩大康复救助范围与标准 48-50 (一) 扩大救助范围 48 (二) 提高救助标准 48-49 (三) 加大救助经费投入 49-50 三、 完善康复救助监督评估体系 50-51 (一) 设立评估机构 50 (二) 明确评估内容 50-51 (三) 强化监督作用 51 四、 提高康复机构服务能力 51-53 (一) 推进康复机构能力建设 51-52 (二) 加大康复专业人才投入 52 (三) 加强残疾儿童康复信息化建设 52-53 五、 发展社区残疾儿童康复服务 53-56 (一) 提高社区康复供给能力 53-54 (二) 增加认知培训与心理辅导 54-56 结论 56-57 参考文献 57-60 附录Ⅰ 访谈个案简况表 60-62 附录Ⅱ 残疾儿童家长访谈提纲 62-63 附录Ⅲ 康复训练机构访谈提纲 63-64 致谢 64-65 个人简介 65
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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 社会生活与社会问题 > 残疾人
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