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艺术教育网络教育平台的设计与实现
作 者: 毛艺瑾
导 师: 聂旭云;胡海
学 校: 电子科技大学
专 业: 软件工程
关键词: 艺术教育模式 教育信息系统 .NET
分类号: TP311.52
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 44次
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内容摘要
随着中国文化艺术和文化产业市场的日趋完善和成熟,文化艺术生产朝着产业化和国际化的方向发展,新的文化艺术样式、艺术形态、艺术部门不断涌现。探索和研究高等院校的创新型教育模式,培养具有开拓能力、创新能力的艺术人才,是当前我国高等艺术一个重要的理论和实践课题。而加强高校的艺术专业创新课程建设,推进艺术教育的课程改革,则是提高艺术教育水平、推动艺术教育持续发展的核心。网络信息时代是一个知识爆炸的时代,网络带来了更多学习的机会,学生面对众多的信息感到彷徨,面对日益更新的知识感受了时代的冲击,所以也就越来越强烈的渴望通过自我发起的学习,通过自主的探索活动,通过自己寻找学习同伴,来学习、体验和获取知识。教育信息系统教学将文字、数字、图形、动画等资料转变为多媒体融入课程、教材、教学活动中,利用网络搭建的平台,一方面协助教师教学,另一方面也帮助学生学习。本文结合艺术课程自身特点,设计及开发符合教学规律,能够充分发挥网络教学的优势、易于维护和管理的网络教学平台。网络教学平台主要以网上教学和让学生自主学习的方式,给学生一个轻松的学习环境。教学平台是一个比较小型的网络教育系统,能够实现网络教育的初步功能。采用SQL Server数据库与ASP. NET编程结合的技术,实现用户注册及登录、在线学习、学习资料下载、在线测试、网上答疑、学生间学习心得交流等诸多功能。本文研究和学习Microsoft .NET体系架构结构以及基于这种体系架构的编程思想、编程方法,分析B/S结构软件系统开发中使用的各种技术,并针对Web应用的特点,研究一种适宜开发Web系统的过程。用面向对象的思想分析和设计管理系统的应用软件及应用微软最新开发平台的ASP.NET和ADO.NET等多种最新技术。应用.NET平台的多种最新技术去开发一个B/S结构的平台应用软件。实现B/S模式的网络教学资源管理平台。
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全文目录
摘要 4-5 ABSTRACT 5-9 第一章 绪论 9-18 1.1 选题背景与意义 9-11 1.2 国内外研究现状 11-15 1.3 研究内容与目标 15-16 1.4 采用的技术路线 16-17 1.5 论文组织结构 17 1.6 本章小结 17-18 第二章 艺术教学模式分析及相关技术概述 18-35 2.1 艺术设计教育现状分析 18-19 2.2 网络教学辅助系统的理论基础 19-22 2.2.1 建构主义学习理论 19-20 2.2.2 教学系统设计理论 20-22 2.3 相关技术概述 22-34 2.3.1 .NET 平台简介 22-23 2.3.2 简介NET Framework 23-24 2.3.3 概述ASP.NET 24-29 2.3.4 概述ADO.NET 29-32 2.3.5 AJAX 简介 32-33 2.3.6 SQL SERVER 简介 33-34 2.4 本章小结 34-35 第三章 系统需求分析 35-42 3.1 艺术设计教学模式 35-38 3.2 基于网络课堂的艺术教学需求分析 38-41 3.3 本章小结 41-42 第四章 系统设计 42-48 4.1 系统结构 42-43 4.2 系统功能 43-46 4.3 本章小结 46-48 第五章 数据库的设计 48-55 5.1 系统管理 48-49 5.2 人事管理 49-50 5.3 课程信息 50-51 5.4 班级信息 51-52 5.5 成绩管理(按课程录入成绩) 52-53 5.6 系统的E-R 图 53-54 5.7 本章小结 54-55 第六章 系统实现 55-66 6.1 登录模块的实现 55-56 6.2 教学管理的实现 56-61 6.2.1 学生登录功能实现 56-58 6.2.2 教师登录功能实现 58-61 6.3 在线考试功能实现 61-63 6.4 在线答疑功能实现 63-64 6.5 系统登录流程图 64-65 6.6 本章小结 65-66 第七章 系统测试 66-70 第八章 结论和展望 70-71 8.1 本论文研究总结 70 8.2 前景展望 70-71 致谢 71-72 参考文献 72-74
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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程 > 软件工程 > 软件开发
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