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山东省邹城市市直中学阳光体育运动开展的研究

作 者: 陈宝水
导 师: 王秀香
学 校: 辽宁师范大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 邹城市 市直中学 阳光体育运动 实施现状
分类号: G633.96
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 66次
引 用: 0次
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内容摘要


阳光体育运动就是让广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,力争用三年的时间使85%的学生按照学生体质健康标准,每天锻炼一小时,掌握至少两项体育技能的活动。本研究运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法,对山东省邹城市市直中学阳光体育运动开展情况进行调查与分析,结果表明:1.邹城市市直中学田径场质地状况总体良好;但学生人均活动面积差距较大,60%的学校达不到国家规定标准,多数学校器材数量达不到国家要求,有40%的学生对阳光体育锻炼的场地、器材资源表现为不满意,绝大多数教师和学生支持阳光体育运动,但应试教育影响部分学生运动热情。2.学校开设体育课时情况参差不齐,水平四阶段70%的学校没有按要求开足体育课,迫于升学压力体育课挤占现象较为普遍,学生选择运动项目较为被动,锻炼时间和频数没有保障,学校组织锻炼形式单一,没有完全达到阳光体育运动的要求。3.邹城市市直中学体育教师执行《学生体质健康标准》的情况不够理想,有超过一半的体育教师部分执行了《学生体质健康标准》,还存在不执行《学生体质健康标准》的现象。4.影响学生参加阳光体育运动的主观因素中,不感兴趣、运动技能水平和意志品质的比重较大,还有8.6%的学生受身体健康状况的影响;物质资源的和人力资源的现状客观上影响学生参与运动的积极性,重智育轻体育的舆论导向也侵蚀着部分学生本就脆弱的运动热情。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
1 前言  8-13
  1.1 文献综述  8-13
    1.1.1 国外研究现状  8-9
    1.1.2 国内研究现状  9-13
2 研究对象与方法  13-15
  2.1 研究对象  13
  2.2 研究方法  13-15
    2.2.1 文献资料法  13
    2.2.2 访谈法  13
    2.2.3 问卷调查法  13-14
    2.2.4 数理统计法  14-15
3 结果与分析  15-36
  3.1 山东省邹城市市直中学体育资源情况与分析  15-26
    3.1.1 山东省邹城市市直中学体育物质资源情况与分析  15-20
    3.1.2 邹城市市直中学人力资源情况与分析  20-26
  3.2 邹城市市直中学不同水平阶段开展阳光体育运动的现状  26-31
    3.2.1 市直中学不同水平阶段开设体育课的情况与分析  26
    3.2.2 市直中学不同水平阶段阳光体育锻炼的内容情况与分析  26-28
    3.2.3 市直中学不同水平阶段学生阳光体育运动的组织形式  28-29
    3.2.4 邹城市市直中学不同水平阶段参加阳光体育的频率和持续时间  29-31
  3.3 不同水平阶段阳光体育运动实施与《学生体质健康标准》的达成状况  31-33
    3.3.1 邹城市水平四阶段体育教师执行《学生健康体质标准》情况  31-32
    3.3.2 邹城市水平五阶段体育教师执行《学生健康体质标准》情况  32-33
  3.4 邹城市市直中学阳光体育实施的影响因素  33-36
    3.4.1 影响市直中学学生参加阳光体育运动的主观因素  33-34
    3.4.2 影响市直中学学生参加阳光体育运动的客观因素  34-36
4 结论与建议  36-38
  4.1 结论  36
  4.2 建议  36-38
参考文献  38-40
附录A  40-42
附录B  42-44
附录C  44-45
攻读硕士学位期间发表学术论文情况  45-46
致谢  46

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
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